基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是( )
A.人工合成基因 B.目的基因与运载体结合
C.目的基因的检测和表达 D.将目的基因导入受体细胞
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 目的基因进入受体细胞不一定能成功实现表达 | |
B. | 所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 | |
C. | 将目的基因导入受体细胞的过程中要发生碱基互补配对行为 | |
D. | 基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术,是在分子水平上对生物遗传做人为干预 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西北大学附属中学高二下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于胚胎移植生理学基础的叙述,不正确的是( )
A.在发情后的最初一段时期,母牛即使没有受精,其生殖系统也处于受精后的生理状态
B.早期胚胎在相当一段时间是独立存在的,未与子宫建立实质性的联系
C.一般来说,同一物种的受体母畜对于具有外来抗原性质的胚胎并没有免疫排斥反应
D.移植的胚胎,依靠储存的营养物质继续完成胚胎发育
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西北大学附属中学高二下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理( )
A.物质循环与再生利用原理 B.协调与平衡原理
C.物种多样性原理 D.整体性原理
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西北大学附属中学高二下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是( )
A.消化细胞膜易于融合 B.分解培养基的蛋白质供给细胞营养
C.使组织分散成单个细胞 D.用于细胞内物质的分解
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春田家炳实验中学高二下期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:
(1)最有可能属于病毒的是[ ],它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是____________;病毒的生活及繁殖必须在__________内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是[ ],它在结构上不同于真核细胞的显著特点是________________________。
(3)图中能进行光合作用的是[ ]________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有__________,因而它是一类______生活的生物。
(4)D展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为_________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春田家炳实验中学高二下期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各图,能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是 ( )
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春田家炳实验中学高二下期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是
A.水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助
B.核糖体是细胞内蛋白质的"装配机器",由蛋白质和mRNA组成
C.甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关
D.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个碱基对发生替换 | B. | 增添了三个碱基对 | ||
C. | 缺失了一个碱基对 | D. | 缺失了三个碱基对 |
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