精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为某半乳糖血症家族系谱图,有关叙述不正确的是(  )
A、10号个体为杂合体的几率为
2
3
B、该病的遗传方式是常染色体隐性遗传
C、带有致病基因的男性个体不一定患病
D、若14与一患者婚配,所生儿子患病的几率为
1
3
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:1、判断患病遗传方式的“口诀”:无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父子正常非伴性;有中生无为显性,显性遗传看男病,母女正常非伴性.
2、分析遗传系谱图:8号和9号正常,出生患病的女儿12号,故该病为常染色体隐性遗传病.
解答: 解:A、2号患病,故6号的基因型为Aa,但是7号的基因型及概率不确定,故10号的基因型及概率不确定,A错误;
B、根据试题分析,该病的遗传方式是常染色体隐性遗传,B正确;
C、该病是常染色体隐性遗传病,故带有致病基因的男性个体不一定患病,B正确;
D、14号正常,但是有患病的兄妹,故其基因型及概率为
1
3
AA、
2
3
Aa,14与一患者婚配,所生儿子患病的几率为
2
3
×
1
2
=
1
3
,D正确.
故选:A.
点评:本题结合系谱图,考查人类遗传病,要求考生识记人类遗传病的特点,能利用口诀,根据系谱图判断遗传病的遗传方式,进而判断相应个体的基因型;同时能利用逐对分析法进行简单的概率计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:
(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致.渗透平衡时液面差为△h,此时S1和S2浓度的大小关系为
 

(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的
 
,两者在物质透过功能上的差异是
 

(3)漏斗管内的液面为什么会升高?
 

(4)若S1=S2,则△h为
 

(5)该实验装置不能模拟植物细胞的质壁分离和复原现象,其原因是植物细胞具有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

伴性遗传是指(  )
A、性染色体控制的遗传方式
B、X染色体所表现的遗传现象
C、Y染色体所表现的遗传现象
D、性染色体上的基因与性别相联系的一种遗传方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某校学生根据调查结果绘制的某种单基因遗传病的家系图(显、隐性基因分别用A、a表示).请分析回答:
(1)人类遗传病主要分为三大类:单基因遗传病、
 
 
.从系谱图中可以看出该单基因遗传病为
 
性遗传病.
(2)若Ⅱ4号个体不带有此致病基因,则Ⅲ7的基因型为
 
,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的几率是
 

(3)若Ⅱ4号个体带有此致病基因,则该病致病基因位于
 
染色体上,Ⅲ7是红绿色盲基因携带者(相关基因用B、b表示),Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的几率是
 

(4)若Ⅱ3和Ⅱ4均不患红绿色盲且染色体数正常,但Ⅲ8既是红绿色盲又是Klinfelter综合征(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的
 
号个体产生配子时,在减数第
 
次分裂过程中发生异常.
(5)通过
 
等手段,对遗传病进行监测和预防,在一定程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关伴性遗传的叙述中,不正确的是(  )
A、X染色体上的基因并非都与性别决定有关
B、伴性遗传不遵循基因的分离定律
C、Y染色体上只有部分X染色体上基因的等位基因
D、伴X染色体隐性遗传具有交叉遗传现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生物进化的实质是(  )
A、生物个体基因发生突变
B、个体基因型的改变
C、种群基因频率的改变
D、种群中定向变异的出现

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人类的红绿色盲在人群中的发病特点是(  )
A、男性患者多于女性患者
B、女性患者多于男性患者
C、只有男性患者
D、只有女性患者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是(  )
A、a=bB、f=g
C、a>cD、d=e

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

外耳道多毛症遗传特点为父传子,子传孙,代代相传,则控制这一性状的基因最可能的位置是(  )
A、在常染色体上
B、在X染色体上
C、在Y染色体上
D、无法确定

查看答案和解析>>

同步练习册答案