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7.昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势.说明(  )
A.自然选择不起作用B.生物是固定的不进化的
C.双方在斗争中不分胜负D.双方相互选择共同进化

分析 共同进化是不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化.

解答 解:A、自然选择仍在起作用,A错误;
B、生物在生存斗争中进化,B错误;
C、双方在斗争中都是适者生存,不适者被淘汰,C错误;
D、昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,说明双方相互选择,共同进化,D正确.
故选:D.

点评 本题考查生物共同进化的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于病毒、原核生物和真核生物的叙述,正确的是(  )
①病毒没有细胞结构,病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成
②所有病毒都能利用宿主细胞内的核糖体和内质网合成自身的蛋白质
③真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
④真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢的有序进行
⑤真核生物和原核生物都能进行细胞分裂,都有细胞周期.
A.①④B.②③④C.①③⑤D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是(  )
①转动粗准焦螺旋  ②调节光圈  ③转动细准焦螺旋  ④转动转换器  ⑤移动标本
A.⑤→④→②→③B.④→③→②→⑤C.②→①→⑤→④D.①→②→③→④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.人们研究发现:紫罗兰花瓣的单瓣与重瓣是由一对等位基因(A、a)控制的相对性状.所有的重瓣紫罗兰都不育(雌、雄蕊发育不完善),某些单瓣紫罗兰自交后代总是产生大约50%的重瓣花.自交实验结果如图1所示:

(1)根据实验结果F1可知,紫罗兰的花瓣F2单瓣为显性性状,实验中F1单瓣紫罗兰的基因型为Aa
(2)出现上述实验现象的原因是等位基因(A、a)所在染色体发生部分缺失,缺失不影响减数分裂过程.染色体缺失的花粉致死,而染色体缺失的雌配子可育.上图2是单瓣紫罗兰花粉母细胞中染色体联会的构象,请在染色体上标出基因组成.

(3)为探究是否“染色体缺失的花粉致死”,设计了以下实验过程:
F2单瓣紫罗兰 ①--→花药单倍体幼苗 ②--→F3紫罗兰
上述①、②过程的操作分别是花药离体培养和秋水仙素诱导.观察F3的花瓣性状可得结论:若F3花瓣只有一种重瓣,则染色体缺失的花粉致死;若F3花瓣有单瓣和重瓣两种,则染色体缺失的花粉可育.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示发生在真核细胞内的两个生理过程,请据图回答问题:

(1)过程I中甲的名称为RNA聚合酶,乙与丙在组成上的不同之处在于乙含脱氧核糖.
(2)过程I中DNA分子的两条链通过氢键结合,在图中方框内应该用←(“→”或“”)标出该过程进行的方向.
(3)若过程Ⅱ的多肽链中有一段氨基酸序列为“--丝氨酸--谷氨酸--”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质①中模板链碱基序列为AGACTT.若该多肽合成到UGC决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码子是UAG.
(4)物质①在同一生物体内不同细胞中表达得到的蛋白质不完全相同(相同/不相同/不完全相同),原因是不同细胞内基因进行选择性表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.请据图回答:

(1)转录的模板是[④]DNA中的一条链,该链的相应段碱基顺序是TAGCGAAGAAAG.
(2)翻译的场所是[②]核糖体,翻译的模板是[③]mRNA,运载氨基酸的工具是[①]tRNA,翻译后的产物是蛋白质(或肽链或多肽).
(3)遗传物质DNA主要分布在细胞核中,也有一部分分布在叶绿体和线粒体中.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为生态系统碳循环示意图.请据图回答:
(1)在生态系统的组成成分中,绿色植物属于生产者,腐生的细菌、真菌属于分解者.
(2)图中的e表示的生理作用是光合作用,c、d过程表示的生理作用是呼吸作用.
(3)碳在无机环境与生物群落之间以CO2形式进行循环,在物质循环的过程中,同时伴随着能量流动.
(4)导致温室效应的主要原因是图中a(填字母)打破了生物圈中碳循环的平衡.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关细胞器的叙述,正确的是(  )
A.人的口腔上皮细胞经健那绿染液染色后,可以看到呈蓝绿色的线粒体
B.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
C.原核生物的细胞结构中无线粒体,只能通过无氧呼吸获取能量
D.性激素在核糖体上合成后,进入内质网进行加工

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于生态系统成分的说法正确的是(  )
A.细菌都能分解植物的遗体残骸,都属于分解者
B.消费者都是异养生物,异养生物都是消费者
C.蘑菇可以作为兔、人等的食物,故属于生产者
D.消费者可包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物

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