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下列是动物减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是( )

A. ③→⑥→④→①→②→⑤ B. ⑥→③→②→④→①→⑤

C. ③→⑥→④→②→①→⑤ D. ③→⑥→②→④→①→⑤

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果,下面对本实验分析或评价不正确的是(  )
A.若要达到该实验的目的,应进行预实验
B.NAA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比
C.促进迎春花插条生根的最适浓度为c
D.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附属中学高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图一为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某女性的体细胞中分布示意图;图二为有关色盲病和白化病的某家庭遗传系谱图,其中Ⅲ9同时患白化和色盲病,Ⅱ4、Ⅱ7、Ⅲ11只患其中的一种病(Ⅱ4和Ⅲ11患同一种病,Ⅱ7患另一种病),其他个体都正常(图二中方框表示男性,圆圈表示女性)。请据图回答∶

(1)具有图一所示基因型的女性在减数分裂产生配子时将遵循 定律,产生4种配子。其中带有致病基因的配子的基因型除了aXB、aXb外还有

(2)根据图二判断,Ⅱ4患 病,Ⅱ8是纯合子的概率是

(3)若Ⅲ10和Ⅲ12结婚,所生子女中发病率是

(4)第Ⅱ代中,与图一染色体上基因组成一样的是 号个体(用数字表示)。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附属中学高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

烟草花叶病毒有TMV型和HRV型,将TMV型病毒的RNA与HRV型病毒的蛋白质结合到一起,组成一个新品系,用这个病毒去感染烟草,则在烟草体内分离出来的病毒有( )

A.TMV型的蛋白质和HRV型的RNA B.TMV型的RNA和HRV型的蛋白质

C.TMV型的蛋白质和TMV型的RNA D.HRV型的蛋白质和HRV型的RNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附属中学高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

进行染色体组型分析时,发现某人的染色体组成为44+XXY,形成该病的原因不可能是该病人的亲代在形成配子时( )

A.次级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极

B.次级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极

C.初级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极

D.初级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附属中学高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

表现型正常的双亲,生了一个白化色盲的男孩,这对夫妇的基因型是( )

A.AAXBY和AaXBXb B.AaXBY和AAXBXb

C.AaXBY和AaXBXb D.AaXBY和AaXBXB

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPII是被膜小泡,可以介导“货物”如:蛋白质,在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。

(1)溶酶体起源于乙 (细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解 ,以保持细胞的功能稳定。

(2)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有

(3)可以利用 技术研究“货物”转运过程。COPⅡ被膜小泡负责从甲 (细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的 可以帮助实现这些蛋白质的回收。

(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。1970年,科学家用绿色荧光染料和红色荧光染料分别标记了人、鼠细胞表面的 分子,实验后证明了膜的该特点。

(5)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的 (结构)结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有 的功能。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲为渗透作用装置吸水示意图,图乙表示图甲中漏斗内液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。下列相关叙述中,错误的是( )

A. 图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及a与b之间具有浓度差

B. 图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等

C. 图丙中③④⑤组成原生质层

D. 如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列免疫过程不属于体液免疫的是(  )
A.成熟B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞
B.浆细胞合成并分泌抗体
C.效应细胞毒素性性T细胞与靶细胞密切接触
D.记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化

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