A、海带多糖是一种抗体,参与人体的特异性免疫过程 |
B、对放疗的癌症患者,可利用海带多糖进行辅助治疗 |
C、免疫细胞的凋亡与遗传机制无关,而与糖类的多少有关 |
D、免疫细胞凋亡是一种病理现象,患者可服用海带多糖进行治疗 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、 衰退型种群不同年龄的个体所占的比例 |
B、 一对杂合子的豌豆连续自交,其纯合子比例的变化 |
C、 四分体时期的三个重要数值的相量对 |
D、 生长激素合成前后几种生物膜面积的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护 |
B、共同进化导致生物多样性的形成 |
C、生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次 |
D、森林能调节气候属于生物多样性的直接价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0<X<m |
B、m<X<n |
C、n<X<i |
D、i<X<g |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、⑥②③④ | B、⑤④③② |
C、④③①② | D、⑥④③② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、免疫力是在与抗原的接触中获得的 |
B、免疫是机体对外源性的异己的识别 |
C、皮脂腺分泌脂肪酸杀菌属于免疫 |
D、巨噬细胞吞噬病毒是特异性免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在验证光合作用需要光照的实验中,利用同一叶片进行处理 |
B、在探究光照强弱对光合作用强度的影响实验中,观察并记录各实验装置中小圆形叶片全部浮起所用时间 |
C、在探究温度影响酶活性的实验中,设定的温度不同- |
D、在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,不同组中的插条应该选用不同种类的植物 |
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