A. | 真核细胞主要进行有丝分裂,原核细胞主要进行无丝分裂 | |
B. | 真核、原核细胞都有DNA、RNA和核糖体 | |
C. | 真核生物和原核生物的遗传都遵循孟德尔的遗传定律 | |
D. | 真核细胞的遗传信息主要储存在细胞核中,原核细胞的遗传信息主要储存在RNA中 |
分析 真核细胞和原核细胞的比较
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、真核细胞的增殖方式为有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,原核细胞的增殖方式为二分裂,A错误;
B、真核细胞和原核细胞都含有DNA、RNA和核糖体,B正确;
C、真核生物细胞质基因的遗传和原核生物的遗传都不遵循孟德尔的遗传定律,C错误;
D、真核细胞的遗传信息主要储存在细胞核中,原核细胞的遗传信息主要储存在DNA中,D错误.
故选:B.
点评 本题结合原核细胞和真核细胞的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①所用的人β-酪蛋白基因可从人cDNA文库中获得 | |
B. | 过程②可选用囊胚期或桑椹胚的胚胎进行移植 | |
C. | 过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体 | |
D. | 过程④人β-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在间期,核糖体上合成磷脂 | |
B. | 在前期,两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体 | |
C. | 在间期,线粒体为蛋白质的合成提供能量 | |
D. | 在末期,高尔基体与子细胞的赤道板形成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该植株的出现,是亲本某一方减数分裂过程异常造成的,属于可遗传变异 | |
B. | 该植株的有丝分裂中期的细胞比正常大豆细胞的染色体数多一条 | |
C. | 不考虑基因突变等因素,该个体理论上能产生4种基因型不同的配子 | |
D. | 若其产生的异常的雄配子致死,则其自交子代中皱粒的比例约为1/9 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中染色单体数最多可达46条 | |
B. | 每条染色体上含1个或2个DNA | |
C. | 染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之后 | |
D. | 染色体数减半发生在减数第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该分子片段中,碱基的比例y/x=1 | |
B. | 该分子片段中,A+G=x-y | |
C. | 该DNA单链中相邻的两个碱基通过氢键连接 | |
D. | 该分子片段中,$\frac{A+T}{C+G}$=1 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是大豆细胞内某基因控制合成的mRNA示意图.已知AUG为起始密码子,UAA为终止密码子,该mRNA控制合成的多肽链为“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣异亮氨酸﹣半胱氨酸…”.下列分析正确的是( )
A.图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸
B.合成上述多肽链时,转运亮氨酸的tRNA至少有3种
C.转录该mRNA时一个碱基(箭头处)缺失,缺失后的mRNA翻译出的第5个氨基酸是半胱氨酸
D.若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT,翻译就此终止,说明ACT也是终止密码
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关.下列叙述错误的是( )
A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多
B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP
C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉
D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜
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