分析 1、血糖的来源:①食物中的糖类的消化吸收、②肝糖元的分解、③脂肪等非糖物质的转化;去向:⑤血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、⑥合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)、⑦血糖转化为脂肪、某些氨基酸.
2、血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系.
解答 解:(1)图中①过程保湿食物中的糖类的消化吸收.据图分析,⑥表示合成肝糖原和肌糖原,⑦表示转化为脂肪、蛋白质等非糖物质.
(2)正常人的血糖水平为80-120mg/dL.
(3)小肠内的葡萄糖进入血液的方式是主动运输.
(4)②过程保湿肝糖原的分解,胰高血糖素和肾上腺素能够促进肝糖原的水解.④的现象叫做糖尿.
故答案为:
(1)消化吸收 肝糖原和肌糖原 脂肪、氨基酸
(2)80-120mg/dL
(3)主动运输
(4)胰高血糖素 肾上腺素 糖尿
点评 本题主要考查血糖的来路和去路,意在强化学生对血糖平衡过程中的血糖的来源与去向的识记与理解.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏日喀则第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质的实验中,将0.1g/ml的NaOH和0.05g/ml的CuSO4等量均匀混合,可用于检测( )
A.梨汁中的还原糖 B.花生种子中的脂肪
C.豆浆中的蛋白质 D.蛋清中的蛋白质
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学高二下第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
酵母菌是日常生产和生活中应用及其广泛的的一种微生物。下图是有关酵母菌的实验操作。请据图回答:
(1)实验中试管用滤膜封口,其目的是 ,A.C过程所采用的接种方法 分别是 , 。
(2)E过程计数时,需要使用的仪器______________________。
(3)G过程利用酵母菌进行果酒制作,为适当提高果酒的生产速率,进气口应 ,制作好的果酒,还可继续生产果醋,用果酒制作果醋的原理是 (写化学反应式)。
(4)H过程进行酵母细胞固定化的方法是 ,在用注射器将海藻酸钠和酵母细胞的混合液滴加到X溶液中时,应注意控制好___________________ 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 引起“非典”的病原体具备完整的细胞结构,可在光学显微镜下看到 | |
B. | 引起“非典”的病原体是原核生物,其细胞中无成形的细胞核 | |
C. | 引起“非典”的病原体无细胞结构,但它必须依赖于活细胞生存 | |
D. | 引起“非典”的病原体是支原体,除无成形的细胞核外,也没有细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
需鉴定的有机物 | 用于鉴定的试剂 | 反应产生的颜色 |
还原糖 | 斐林试剂 | A砖红色 |
蛋白质 | B双缩脲试剂 | 紫色 |
淀粉 | 碘液 | C蓝色 |
脂肪 | D苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 |
EDNA | 甲基绿 | 绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 镰刀型细胞贫血症的变异类型类似于过程① | |
B. | 过程②的变异类型为基因重组,发生在减数第一次分裂前期 | |
C. | 过程③能在光学显微镜下观察到 | |
D. | 杂交育种的原理是过程③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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