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    5．引起基因突变的根本原因是（　　）
    A．基因的分子结构发生了改变
    B．蛋白质中氨基酸的种类、数量和排列顺序的改变
    C．用秋水仙素处理的结果
    D．蛋白质和核酸相互作用的结果

    分析 基因突变是新基因产生的途径，能产生新性状，是生物变异的跟本来源，是生物进化的原始材料，也是诱变育种的理论依据．

    解答 解：基因突变是指DNA分子中碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变．其本质是基因内部发生了变化，指组成基因的脱氧核基酸的种类、数量、排列顺序发生了改变，性状也发生了改变．
    故选：B

    点评 基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．大白菜的白色叶片对绿色叶片为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于两对常染色体上．下表是对纯合大白菜杂交试验的统计数据：
    亲本组合F1株数F1自交得到的F2株数
    白色叶绿色叶白色叶绿色叶
    ①白色叶×绿色叶60018160
    ②白色叶×绿色叶120045230
    请回答：
    （1）大白菜叶性状的遗传遵循（分离定律和）自由组合定律．
    （2）表中组合①的亲本中，白色叶植株的基因型为AAbb或aaBB．若组合①的F1与绿色叶白菜杂交，理论上后代的表现型及比例为白色叶：绿色叶=1：1．
    （3）表中组合②的亲本中，白色叶植株的基因型为AABB．若组合②的F2白色叶植株中，纯合子所占的比例为$\frac{1}{5}$．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省等校高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列分子中，与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是（ ）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．果蝇是很好的遗传学研究材料，如表表示6个品系的果蝇（都是纯种）的性状和携带这些基因的染色体，品系②一⑥都只有一个性状是隐性性状，其他性状都正常．请回答：
    品系①②③④⑤⑥
    性状野生型残翅黑体白眼棕眼紫红眼
    染色体Ⅱ（a基因）ⅡX（b基因）ⅡⅢ
    （1）用15N对果蝇精原细胞的一条染色体上的DNA进行标记，正常情况下（不考虑交叉互换）这一精原细胞减数分裂形成的精子中，含15N的精子所占比例为$\frac{1}{2}$．
    （2）若要研究伴性遗传，应选择表中①和④品系之间进行交配最为恰当；若考虑两对性状遗传，选择②和⑤之间进行交配不能（填“能”或“不能”）验证基因的自由组合定律．
    （3）让系统④与系统②（两个系统中的雌雄个体数都相等）之间交配，得到的F1的基因型可能有AaXBY、AaXBXb、AaXbY（写具体基因型），如果F1各系统果蝇的生存能力相同，自由交配，计算F2中野生型雌性的比值．
    （4）二倍体动物缺失一条染色体称为单体．果蝇中的Ⅳ号染色体只缺失一条可以存活，而且能够繁殖后代；缺失两条致死．已知果蝇有眼（C）对无眼（c）为显性，基因位于常染色体．现有一果蝇种群，其组成为染色体正常的有眼、染色体正常的无眼、Ⅳ号染色体单体有眼果蝇各多只，显性纯合子、杂合子混在一起．现将多只Ⅳ号染色体单体有眼果蝇与染色体正常的无眼果蝇交配，产生子代．若子代出现有眼：无眼果蝇=1：1（且有眼染色体全正常，无眼全为单体），则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上；若子代出现有眼果蝇多于无眼果蝇（且有眼和无眼果蝇都有染色体正常和染色体单体个体），则说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．三裂叶豚草是传入我国的入侵植物，为减少其危害，可选取紫穗槐、沙棘等经济植物作为替代植物建立控制示范区．示范区建成后，三裂叶豚草的种群数量明显减少，并带来明显的经济效益．如图所示为研究过程中绘制的三裂叶豚草生长曲线，请回答下列问题：
    （1）图中表示在未建立控制示范区时三裂叶豚草种群数量变化的曲线是曲线Ⅰ．在控制示范区内，由最初的三裂叶豚草等草本植物阶段过渡到紫穗槐、沙棘等木本植物阶段，这种现象在生态学上称为群落演替（次生演替）．
    （2）曲线Ⅱ中，对应种群增长速率最大的时间点是b；能表明三裂叶豚草种群的出生率小于死亡率的时间段是ef．
    （3）若示范区内的替代植物遇到了害虫的袭击，则图中α将会变大．
    （4）在控制示范区内，三裂叶豚草与紫穗槐、沙棘的种间关系属于竞争；若要提高控制示范区的自我调节能力，有效的措施是增加物种数（提高物种丰富度）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写，其结构式可简写成（　　）
    A．A～P～P～PB．A～P-P-PC．A-P～P～PD．A-P-P-P

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．在基因工程中，下列能作为基因“剪刀”的是（　　）
    A．DNA连接酶B．DNA聚合酶
    C．DNA解旋酶D．限制性核酸内切酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（　　）
    A．精子和卵细胞是亲代与子代间遗传物质的“桥梁”
    B．胰岛B细胞分泌胰岛素的过程中一定会发生膜的融合
    C．核糖体不具有膜结构，不含有磷酸基团
    D．精子细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不都有细胞周期，但化学成分却都不断更新

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．生态系统通过自我调节机制来维持结构和功能的相对稳定，其自我调节能力的大小主要取决于（　　）
    A．生产者的数量B．营养结构的复杂程度
    C．分解者的种类D．非生物的物质和能量

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