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    （12分）图1是神经元的结构示意图，A、B分别表示神经元的结构；图2是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题：

    （1）图1结构中涉及到 个神经元，含有 个突触。

    （2）图2中表示感受器的是 (填编号)，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是 。

    （3）从图1可知，神经细胞因具较多的 ，使其细胞相对表面积大，从而使其与信息传递功能相适应。

    （4）研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，结构⑤_______(填结构名称)的数量将_____(填“增加”或“减少”)。说明非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量，从而有利于智力开发。

    （5）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢________，对刺激________(填“有”或“无”)感觉。

    （6）人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药阻断了________(填图中的序号)的兴奋传导。

     

    （1）3   2    （2）①   由正电位→负电位  （3）树突     （4）突触  增加

    （5）运动障碍   有

    （6）②（同时或单独填①也可以）

    【解析】

    试题分析：（1）由图可知1中含有3个神经元，有2个突触结构。

    （2）②上有神经节与其相连的①应是感受器，接受刺激后膜外电位由正电位变为负电位。

    （3）从图1可知神经元有较多的树突。

    （4）由图可知结构⑤是由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成的突触，生活刺激较多，突触结构数量会增加。

    （5）由图可知③是传出神经元，如果病毒侵入到传出神经元，效应器不会产生效应，故会出现下肢运动障碍，产生感觉的是神经中枢，传出神经中枢受损，会有感觉但没有相应的运动。

    （6）局部麻醉是不会产生疼痛的感觉，应主要是阻止了传入神经②或感受器①刺激的传递。

    考点：本题考查神经调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。

     

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    ________________________________________________________________。

     

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