A、①②③ | B、②③④ |
C、②④⑥ | D、②④⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞减数第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离;减数第二次分裂正常 |
B、该细胞减数第一次分裂时,四分体中的非姐妹染色单体交叉互换;减数第二次分裂正常 |
C、该细胞减数第二次分裂时,一个次级精母细胞分裂正常,另一个分裂不正常 |
D、该细胞减数第二次分裂时,有一个初级精母细胞的一条染色体的姐妹染色单体没有分开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
① |
② |
③ |
④ |
A、这种育种方法能大大缩短育种年限 |
B、过程③说明生殖细胞也具有全能性 |
C、由F1通过雄配子产生新个体的生殖方式属于有性生殖 |
D、题中选出符合要求的品种,其体细胞中染色体数是亲本体细胞中的一半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
年份(年) | 1937 | 1938 | 1939 | 1940 | 1941 | 1942 |
种群数量(个) | 25 | 46 | 208 | 440 | 770 | 1380 |
A、该种群的环境容纳量(K值)为1380个 |
B、随着种群数量的增加,该种群种内斗争逐渐减弱 |
C、在1937-1942年期间,该种群数量增长大致呈“S”型 |
D、该种群数量增长的主要原因之一是食物和空间条件充裕 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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