(8分)某研究小组在雅玛里克山东北坡海拔890~1290m范围内,按80m间距划分6种梯度样
带分别以(A、B、C、D、E、F表示),在每个样带内选3个样点,在每个样点按距地表深度0~5cm、5~10cm、
10~15cm、15~20cm四层进行采样。统计不同海拔高度土壤动物的群落组成情况,结果如下表。
(1)调查土壤动物的类群数和个体数,应采用的方法是 ,确定每个样带的三个样点时应 选取。
(2)在雅玛里克山的东北坡,随海拔高度的升高,土壤动物个体数的变化趋势是 ,原因之一是随着温度逐渐降低,生态系统中 的 能力下降,导致作为土壤动物食物来源的 减少。
(3)土壤动物丰富度的变化趋势是 。
(4)土壤动物属于生态系统成分中的 。
⑴样方法 随机 ⑵逐渐减少 分解者 分解 植被 ⑶逐渐降低 ⑷分解者和消费者
解析试题分析:⑴根据题干和表格数据可知,该科研小组采用样方法调查土壤动物的类群数;样方法的关键是随机取样。⑵据表可知,随着海拔高度的增加,土壤动物个体数在减少;原因是温度降低,分解者的分解作用所需要的酶活性减低,导致分解作用下降,为生产者提供的二氧化碳减少,从而使植被下降。⑶根据表格可知,土壤动物丰富度的变化趋势是随着海拔高度的增加,土壤动物丰富度逐渐降低。⑷土壤动物可以构成生态系统的消费者和分解者。
考点:本题主要考查群落的结构,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构和分析数据、处理数据的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
在生物圈的物质循环中,叶绿体和线粒体两种重要的细胞器扮演着非常重要的角色,下图甲、乙、丙分别代表温度、光照强度和CO2浓度对植物代谢的影响。
(1)若图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响,则其中的 (“实线”或“虚线”)表示真正光合作用速率,比较两曲线可看出,与 有关的酶对高温更为敏感,如果温度为30℃、光照充足时,该植物吸收CO2的相对量为 。
(2)已知图乙是在适宜的温度和适宜CO2浓度等条件下测得的数据,假如在光照强度为3klx时,经过连续20小时的光照,该植物合成的葡萄糖最多有_________mg被初级消费者同化,如果初级消费者同化的葡萄糖在体内彻底氧化分解需要消耗________mmol的O2。
(3)对于图乙和图丙而言,与图甲的两曲线交点含义相同的点分别是:___________。当细胞间隙的CO2浓度处于x-z段时,随着CO2浓度的增加,叶绿体内固定CO2的反应速率________(增大或减小)。当CO2浓度大于z时,限制光合作用的外因主要是:
____ (至少写出两个)。
(4)如果将该植物放在一个密闭的装置中,并将该装置进行黑暗处理,测得CO2释放量>O2吸收量=0,则该植物中进行的相关反应式为: 。
(5)观察线粒体时,应选用 (A菠菜叶下表皮并稍带些叶肉细胞 B口腔上皮细胞 C藓类小叶)做实验材料,需用 染色处理,高倍显微镜下可见 色的线粒体,细胞质接近 色。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答下列问题。
(1)写出图中“横线”上相应的元素:① , ② 。
(2)植物细胞内,物质E是 ,其彻底水解的产物是 。
(3)相同质量的物质E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是 。
(4)物质C的种类取决于 ,相对分子质量为m的物质G由n条多肽链构成,从C→G过程中,产生k分子的水,则物质G的组成单位的平均分子量为 。
(5)蓝藻细胞内的H是 ,蓝藻细胞的光合色素中含镁元素的是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
根据甲乙两图回答下列问题:
(1)若甲图为雄性动物生殖细胞减数分裂中DNA含量变化的曲线图(体细胞中DNA含量2n)和细胞分裂示意图。则甲图中细胞A的名称是 ,与之相对应的时期是 (以横轴上的数字表示)。细胞C的名称是 。
(2)若乙图为细胞分裂示意图,其中A 图是什么分裂什么时期 。B图是什么分裂什么时期 ,B图中有___________对同源染色体。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
野兔的毛色由常染色体上的基因控制。等位基因A1、A2、A3分别决定灰色、褐色、白色,它们之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系(即如果甲对乙显性、乙对丙显性,则甲对丙也显性,可表示为甲>乙>丙),根据遗传系谱图回答问题。
(1)已知A2对A1显性,根据系谱图可确定A1、A2、A3的显性顺序是 (用字母和“>”符号表示)。I2的基因型为 。Ⅲ1与Ⅲ5交配产生灰毛子代的概率为 。
(2)野兔有一种常染色体单基因遗传病,称作Pelger异常。将Pelger异常的雌雄野兔杂交,后代结果如下:正常雌兔58个,Pelger异常雌兔117个,正常雄兔60个,Pelger异常雄兔119个。出现这种结果的原因最可能是 。
(3)欲探究野兔毛色基因与Pelger异常基因是否位于一对同源染色体上,设计实验如下:取Pelger异常的纯种灰毛雄免与正常的白毛雌兔作为亲本杂交,得F1再用F1中Pelger异常的灰毛雌雄兔相互交配得F2,观察并统计F2表现型及比例(不考虑交叉互换)。
①若灰毛兔与白毛兔之比为 ,则控制两对相对性状的基因位于一对同源染色体上;
②若灰毛兔与白毛兔之比为 ,则控制两对相对性状的基因位于非同源染色体上。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
刺毛鼠是XY型性别决定的二倍体生物,当其体细胞中存在两条或两条以上的X染色体时,在早期胚胎的细胞分裂过程中,一般只有一条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如图所示。请据下图回答下列问题:
⑴组成巴氏小体的化合物是 和 。通常依据细胞中巴氏小体的数量来区分正常刺毛鼠的性别,理由是 。
⑵性染色体组成为XXX的雌性刺毛鼠体细胞的细胞核中应有 个巴氏小体,高度螺旋化染色体上的基因不能表达,主要原因是其中的 过程受阻。
⑶控制刺毛鼠毛色的基因B(黑色)、b(白色)位于X染色体上,基因型为XBY的鼠的表现型是 。若巴氏小体上的B、b基因可以表达,现观察到一只白色的雄性刺毛鼠体细胞核中有一个巴氏小体,则该鼠的基因型应为 。
⑷控制有刺、无刺的基因依次为A、a,则无刺黑毛雄鼠的基因型是 ,如果它与图示的雌鼠交配,子代雄性个体的表现型及其比例为 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
分析果蝇的遗传实验问题
实验一:遗传学家摩尔根潜心研究果蝇的遗传行为,1910年5月摩尔跟在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶尔发现一只白眼雌果蝇,他想知道白眼形状事如何遗传的,便做了下图所示的杂交实验
(1)根据上述杂交实验结果,你能获得哪些结论?
① 。
②
(2)根据F2中果蝇性别表现,摩尔根提出的假设是 。
实验二:已知果蝇中有眼(B)对无眼(b)为显性,该对基因位于常染色体上。二倍体动物缺失一条染色体称为单体。果蝇中IV号染色体只缺失一条可以存活,而且能够繁殖后代。现有一群正常染色体的有眼(纯合体、杂合体混在一起)和无眼果蝇,选取一部分果蝇受精卵,经处理、培养,筛选出了多只IV号染色体单体的有眼果蝇。
(3)欲探究无眼基因是否位于IV号染色体上,应设计的交配方案为:让多只IV号染色体单体的有眼果蝇与多只正常染色体 果蝇相互交配,观察并统计子一代的表现型比例。
如果子一代 ,则无眼基因位于IV号染色体上。
如果子一代 ,则无眼基因不是位于IV号染色体上。
(4)若无眼基因位于IV号染色体上,IV号染色体单体的有眼果蝇减数分裂中偶然出现一个BB型配子,最可能的原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,设计实验步骤如下,请给予合理的补充。
(1)采样与培养:将采集的土样混匀后称取1 g,置于经过____________法灭菌处理的____________(填“固体”或“液体”)培养基中,28 ℃振荡培养。
(2)接种与选择:为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行______处理。之后,将菌液涂布接种于以_________为唯一碳源的固体培养基上,30 ℃条件下培养。为避免污染,需将培养皿呈___________状态放置。此外,为排除其他因素的影响,提高实验可信度,本步骤需设计___________作为空白对照。
(3)筛选与纯化:将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围,如果菌落周围的现象是_________,则说明此种菌能够_____________。从平板中挑取实验效果明显的目的菌株,采用_____________法接种于新的培养基平板,可对菌株进行进一步的纯化。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
《时代》杂志评出的2007年十大科学发现中指出,美国及日本两个研究团队的报告中证实皮肤细胞经过“基因直接重组”后可以转化成为具有胚胎干细胞特性的细胞。请回答下面有关胚胎工程的若干问题。
(1)在胚胎发育中,根据胚胎形态的变化,可将早期发育的胚胎分为 、 、 三个阶段。
(2)胚胎工程中的胚胎移植实际上是生产胚胎的 和孕育胚胎的 共同繁殖后代的过程 。胚胎移植能否成功,与供受体的生理状况有关: ,为胚胎的收集提供了可能; , 为胚胎在受体内的存活提供了可能;而且供体胚胎可与受体子宫建立正常的 ,但移入受体的胚胎的遗传特性不受任何影响。
(3)哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,是由 分离出来的一类细胞。美日科学家的研究过程是利用病毒分别将四个基因送入皮肤细胞,促使普通的皮肤细胞产生变化,最后成为带有 性质的细胞,称为诱导式多能性干细胞(iPS)。在基因工程中,这四个基因称为 ,所利用的病毒称为 。 与借助胚胎提取胚胎干细胞比较,这样获得的干细胞的研究,其最大突破就是在不破坏胚胎的前提下提取可以复制成器官或组织的细胞,不仅避开了长期以来有关生物技术
的 方面的争议,也使其来源更加广泛而方便。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com