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    软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为 HH 的个体早期死亡。 一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是

    A．首先经超排卵处理后进行体外受精

    B．从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型

    C．根据检测结果筛选基因型为 hh 的胚胎

    D．将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列是某个高等动物的处于不同分裂时期的细胞图象．下列叙述不正确的是（　　）
    A．甲细胞不可能代表浆细胞、效应T细胞
    B．乙细胞含有的两条X染色体不属于同源染色体
    C．丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或精细胞
    D．丁细胞不可能发生A和a、B和b这两对等位基因的分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．根据种群和群落相关知识完成下列问题．
    （1）“J”型曲线是在理想条件下才会出现，那么理想条件具体包括食物充足，无限空间，无天敌的理想条件．
    （2）研究种群数量变化的意义是a、野生生物资源的合理开发和利用 b、为害虫的预测及防治提供科学依据（写出2点）．
    （3）在自然界，影响种群数量变化的因素有气候、食物、天敌、传染病等．
    （4）群落的丰富度是区别不同种群的重要特征．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    真核细胞的直径一般在10﹣100μm之间．下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述，错误的是（ ）

    A．细胞表面积与体积的关系限限制了细胞的长大

    B．受细胞所能容纳的物质制约

    C．细胞较小，相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换

    D．受细胞核所控制的范围大小的制约

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    据下图判断，下列叙述不符合生态学原理的是

    A．物质经过多级利用，实现了良性循环

    B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益

    C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低

    D．该系统中将作物秸秆、家畜粪便等废弃物合理地进行了应用，这体现了生态工程的物质循环再生原理

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    关于现代生物技术应用的叙述,错误的是

    A．胚胎移植技术可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力

    B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体

    C．植物组织培养技术可用于植物莲尖脱毒

    D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列关于基因工程的叙述，错误的是

    A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物

    B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶

    C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性

    D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图甲是植物细胞亚显微结构模式图，图乙是小麦根尖结构模式图，据图回答（括号内填标号，横线上填名称）．

    （1）甲图和乙图中都含有的含有遗传物质的细胞器为[4]线粒体，与甲图细胞相比，乙图细胞中都不具有的细胞器是[5]叶绿体．
    （2）若用纤维素酶处理甲、丙两种细胞，则图中甲细胞外层会发生明显变化，然后进行细胞融合，该融合过程体现了细胞膜的结构特点是一定的流动性．丙图生物体内的遗传物质在遗传时，是否遵循孟德尔遗传定律？否
    （3）夏季白天图甲细胞能进行下列各项生命活动中的②③④．（填入编号）
    ①细胞增殖②细胞呼吸③光合作用④渗透吸水
    （4）已知小麦根尖的细胞间隙中含有某种功能蛋白质，它是由核基因控制合成的．若把有关基因通过基因工程导入丙内，也指导合成了相应的蛋白质，但此蛋白质不具备正常的功能，可能的原因是大肠杆菌无内质网、高尔基体．
    （5）若A为洋葱表皮细胞，浸泡在一定浓度KNO3溶液中发生了质壁分离后又出现自动复原，与质壁分离复原相关的细胞器有B．
    A．液泡、线粒体、内质网   B．线粒体、液泡、核糖体  C．线粒体   D．细胞膜、液泡膜
    （6）取小麦根尖经解离、漂洗、染色后制成的临时装片，在其分生区细胞中看到被明显染成深色的是染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图所示为平衡时的渗透装置，烧杯内的液面高度为a，漏斗内的液面高度为b，液面高度差m=b-a．在此基础上继续实验，以渗透平衡时的液面差为观测指标，正确的是（　　）
    A．若吸出漏斗中高出烧杯内的液面的溶液，则平衡时m增大
    B．若向漏斗中加入少量蔗糖，平衡时m将增大
    C．若向漏斗中加入适量且与漏斗内的蔗糖溶液浓度相等的蔗糖溶液，则平衡时m不变
    D．向烧杯中加入适量清水，平衡时m将增大

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