练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列哪项不是人体内免疫系统的功能

    A. 防卫 B. 监控 C. 清除 D. 遗传

    【答案】D

    【解析】

    人体内的免疫系统的功能主要有：①防卫功能：保护机体不受损害，帮助机体消灭外来的细菌、病毒以及避免发生疾病；②清除功能：不断清除衰老死亡的细胞，保持体内的净化更新；③监控功能：及时识别和清除染色体畸变或基因突变的细胞，防止癌瘤的发生。

    根据以上分析已知，体内的免疫系统的功能主要有防卫功能、监控功能和清除功能，但是遗传不是免疫系统的功能，故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人类遗传病的说法，正确的有

    A. 人类遗传病都遵循孟德尔遗传定律

    B. 胎儿出生前，可通过普通显微镜观察确定其是否患有21三体综合征

    C. 多基因遗传病在群体中的发病率较高

    D. 与正常人相比，猫叫综合征患者缺失第5号染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为三种质粒和一个含目的基因的片段的示意图．图中Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因，lacZ为蓝色显色基因，EcoRⅠ（0.7Kb）、PvuⅠ（0.8Kb）等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离，1Kb=1000个碱基对长度．请据图回答：
    （1）质粒A、C不能作为目的基因运载体的理由分别是、 ．
    （2）将图中的目的基因与质粒B进行重组，需要用到酶．如果是两两重组，可能有种长度的重组结果．
    （3）基因工程中检测筛选含有目的基因的重组质粒是一个重要的步骤．现运用酶切质粒，完全酶切后进行电泳观察，若出现长度为1.1kb和kb，或者kb和kb的片段，则可以判断该质粒已与目的基因重组成功（重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某草原生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成部分，A、B、C、D是丙中具有捕食关系的四种生物，其有机物量所占比例如图所示．下表为该生态系统能量流动数据统计表（不考虑未利用的能量），请回答下列有关问题：

    生物类群

    第一营养级

    第二营养级

    第三营养级

    第四营养级

    分解者

    从上一营养级固定的能量（kJ）

    140.0

    16.1

    0.9

    221.7

    呼吸消耗的能量（kJ）

    501.2

    79.1

    13.2

    0.5

    192.6


    （1）该草原生态系统的功能是 ．
    （2）图中A生物的下一营养级生物为（填字母）；D生物用于生长，发育和繁殖的能量为KJ；②过程中碳的传递形式是 ．
    （3）若该草原受重金属污染，则生物体内重金属含量最高的是种群 ．
    （4）据表分析A与下一营养级的能量传递效率为（保留小数点后一位）．由绿色植物流入分解者的能量除包含遗体、残枝落叶中的能量外，还包含中的能量．
    （5）草原在维持气候、净化空气中有着重要的作用．这体现了生物多样性的价值．
    （6）若人在该草原生态系统中开辟了一个农场，种有10000kg玉米，玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食．最初人的食物比例为 来自鸡， 直接来自玉米．为了养活更多的人口，现调整人的食物比例为 来自鸡， 来自玉米．若能量传递效率按10%计算，现在养活的人口约是原来的倍．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对图中有关的生物学意义描述正确的是（　　）

    A.甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩
    B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换
    C.丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B点对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C点对应的浓度
    D.图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于制作玻片标本后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是（ ）

    A. 脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察

    B. 线粒体观察：取口腔上皮细胞→水解→冲洗涂片→染色→制片→观察

    C. 质壁分离现象：撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

    D. 还原糖的鉴定：向试管内注入苹果组织样液→注入刚配制的斐林试剂→放入盛有热水的烧杯中并加热→观察

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关ATP的叙述正确的是

    A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的场所

    B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能或化学能

    C．ATP分子中有三个磷酸和三个高能磷酸键

    D． O2 进入肝细胞要消耗细胞产生的ATP

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是

    A. 该分子中含有152个肽键

    B. 参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸含2个羧基，1个氨基酸含2个氨基

    C. 该分子中有1个氨基酸残基含硫

    D. 该分子彻底水解将产生153种氨基酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面表示科学家培育耐寒生物的过程，请回答： cDNA文库 抗冻蛋白基因 更多抗冻蛋白基因 ② 受体细胞→耐寒生物
    （1）从cDNA文库中获取的目的基因（有/无）启动子．实现①过程常用PCR技术扩增．该技术的原理是 ． 在PCR反应体系中应含有扩增缓冲液、4种原料、模板DNA、引物及 ．
    （2）②表示 ， 其中标记基因的作用是 ．
    （3）若要培育抗冻能力强的转基因羊，可将鱼的抗冻蛋白基因导入羊的中，该过程常用的方法是 ， 培育该转基因羊的最后一道“工序”是胚胎工程的技术．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案