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    同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的

    A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同
    C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同

    B

    解析试题分析：tRNA种类是一样的，故A错。mRNA碱基序列不同 ，导致合成的氨基酸排列顺序不同，故B正确。核糖体成分都是RNA和蛋白质，故C错。同一密码子所决定的氨基酸相同，故D错。
    考点：本题考查转录和翻译过程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同浓度的氧气，产生的酒精和二氧化碳如图所示。则在氧气浓度为a时(　　)

    A．酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸B．用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5
    C．酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧气D．有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1∶2

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物（胰腺组织）除去，该大白鼠立即表现出血糖浓度升高，并出现了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症消失。该实验不能说明 （   ）

    A．胰岛素能降血糖浓度B．胰岛素的产生与胰腺有关
    C．胰岛素是蛋白质类激素D．胰岛素能治疗糖尿病

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关激素的说法不正确的是 （  ）

    A．激素能直接参与细胞代谢B．产生激素的细胞都能合成蛋白质
    C．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞D．激素是信息分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    止痛药（阿托品）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。试推测它的作用机制是 （  ）

    A．与突触后膜的受体结合 B．与突触前膜释放的递质结合
    C．抑制突触前膜递质的释放 D．抑制突触小体中递质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某三倍体生物的正常体细胞的染色体数目为12条，下图表示正常体细胞的是

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于细胞学说的叙述，错误的是

    A．施莱登和施旺创立了细胞学说  
    B．一切生物都由细胞发育而来 
    C．新细胞可以从老细胞中产生  
    D．细胞是一个相对独立的单位 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关呼吸作用的叙述正确的是

    A．酵母菌在氧气充足时会产生酒精
    B．植物在白天进行光合作用，不进行呼吸作用
    C．好氧细菌无线粒体，但也能进行有氧呼吸
    D．有氧呼吸和无氧呼吸都在细胞质基质中完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    给病人输氧时要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于

    A．神经调节B．体液调节C．激素调节D．神经－激素调节

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