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19.如图为蛋白质合成过程示意图,请据图回答有关问题:

(1)图一中基因表达的第二阶段是在核糖体(填结构名称)上完成的,这一过程中还需要mRNA、氨基酸、ATP、酶、tRNA等.
(2)图一中③称为密码子,在不同的生物中,③的种类相同(填相同或不同).
(3)图二为该细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程.对此过程的理解错误的是D.
A.X在MN上的移动方向是从左到右
B.该过程表明细胞可以迅速合成出大量的蛋白质
C.该过程直接合成的T1、T2、T3三条多肽链中氨基酸的顺序相同
D.合成MN的场所是细胞核,而X一定附着在内质网上.

分析 分析图一:图一表示遗传信息的转录和翻译过程,其中①为DNA分子,②是RNA分子,③是密码子,④是氨基酸,⑤是核糖体.
分析图二:图二表示翻译过程,根据多肽链的长度可知,翻译的方向是从左向右.

解答 解:(1)基因表达包括转录和翻译两个阶段,其中第二阶段的场所是核糖体,该阶段还需要mRNA(模板)、氨基酸(原料)、ATP(能量)、酶、tRNA(运输氨基酸)等.
(2)mRNA上相邻的3个碱基称为一个密码子,因此图一中③称为密码子,在不同的生物中,③的种类相同,因为密码子具有通用性.
(3)A.根据多肽链的长度可知,X在MN上的移动方向是从左到右,A正确;
B.图中一条mRNA同时结合多个核糖体进行翻译,这表明细胞可以迅速合成出大量的蛋白质,B正确;
C.该过程直接合成的T1、T2、T3三条多肽链时的模板相同,因此这3条多肽链中氨基酸的顺序相同,C正确;
D.合成MN的场所是细胞核,而X核糖体不一定附着在内质网上,也可能游离在细胞质基质中,D错误.
故选:D.
故答案为:
(1)核糖体    tRNA
(2)密码子    相同
(3)D

点评 本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省深圳市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是

A.孟德尔定律支持融合遗传的观点

B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中

C.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种

D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.青蛙的体细胞中有26条染色体,在正常情况下,它的初级精母细胞、次级精母细胞(减数第二次分裂中期)、精子中染色体数目和核DNA分子含量,分别依次是 (  )
A.26、13、13和52、26、13B.26、26、13和26、13、13
C.52、26、13和26、26、13D.26、13、13和26、13、13

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解,下列叙述中正确的是(  )
A.在AB段主要进行蛋白质的合成,细胞生长速度快
B.该细胞中,在BC段始终有染色单体存在
C.出现CD段变化的原因是细胞质分裂
D.若该细胞是植物细胞,则CD段高尔基体活动非常活跃

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.一个噬菌体内的S用35S标记,P用32P标记,用这个噬菌体去侵染某细菌,该细菌体内蛋白质含有32S,DNA含31P.该细菌裂解产生了许多子代噬菌体,那么任取一个子代噬菌体进行检测,其可能的结果是(  )
A.外壳只含32S,核心内含32P和31PB.外壳只含32S,核心内只含有32P
C.外壳含35S和32S,核心只含31PD.外壳只含35S,核心内含有32P和31P

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的是(  )
A.在低倍镜下看到洋葱根尖分生区细胞呈正方形
B.在比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率时,需在一支试管中加入提前一天准备好的肝脏研磨液
C.验证胰蛋白酶的专一性实验时使用双缩脲试剂检测底物是否被分解完
D.纸层析法分离出色素,从上到下依次是叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在活细胞中,细胞膜上的蛋白质作用有(  )
①接受信号分子的刺激   ②运输    ③与核酸结合,维持核酸的稳定
④催化作用       ⑤作为激素,起调节作用      ⑥作为信号分子.
A.①③⑤B.②④⑤C.①②④⑤D.①②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.就下列实验,回答有关问题.
(1)在脂肪的鉴定中,常用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色,这是因为苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ溶于酒精.
(2)在盛有10ml 3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小麦种子中含有过氧化氢酶.
(3)若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜.
(4)某同学用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物细胞的质壁分离与复原实验,结果是质壁分离明显,但不能复原,原因是蔗糖浓度太大,细胞严重失水而死亡.
(5)如图所示是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质环流示意图(图中的箭头表示细胞质环流方向),回答下列问题:
①为了看到细胞质处于不断流动状态,最好选图中的叶绿体作为参照物.
②根据图中细胞核位置和箭头方向可知,实际上黑藻细胞中细胞核的位置和细胞质环流的方向分别为A
A.细胞核位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针
B.细胞核位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针
C.细胞核位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针
D.细胞核位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针
③为什么黑藻叶片是做细胞质流动的观察实验的理想材料?叶片薄而小、叶绿体大而清楚.

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9.生态学家做过这样一个实验:在0.5毫升培养液中放入5个大草履虫,然后每隔24小时统计一次大草履虫的数量,经反复实验,得出图中所示结果,从图中可以看出:
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(2)在有限环境中,随着种群密度的上升,个体间对有限的空间,食物和其他生活条件的斗争加剧,这就会使大草履虫的出生率下降,死亡率上升,从而使大草履虫群数量增长率下降.
(3)当种群数量达到环境条件所允许的最大值(K)时,种群数量将停止增长,保持相对稳定,这种增长量呈S型曲线增长.$\frac{K}{2}$值时种群的增长率最大.

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