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下列有关神经兴奋的叙述,正确的是(  )
A、静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
B、神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
C、组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小
D、突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
考点:神经冲动的产生和传导,细胞膜内外在各种状态下的电位情况
专题:
分析:1、神经冲动的产生:静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,Na+内流,形成内正外负的动作电位.神经纤维上兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去.
2、组织液中Na+浓度增大,膜内外电位差加大,则神经元的静息电位加大.
3、兴奋在神经元之间传递时,需要通过突触结构,借助神经递质进行单向传递.
解答: 解:A、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位,A错误;
B、神经纤维上兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,B正确;
C、组织液中Na+浓度增大,膜内外电位差加大,则神经元的静息电位加大,C错误;
D、兴奋在神经元之间传递时,需要通过突触结构,与突触后膜上特异性受体结合后发挥作用,D错误.
故选:B.
点评:本题考查神经冲动的产生与传导,属于考纲的识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

据图所作的叙述,不正确的是(  )
A、甲图表明,种群中具有抗药基因的害虫的比例,B点比A点高
B、若用限制性内切酶处理乙图中的结构,则碱基对间的氢键断裂
C、丙图表明,在一定温度范围内植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用放出的CO2的量均随温度的上升而上升
D、丁图可以表示人体经抗原刺激后,体内抗体量随时间的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组细胞器中,均不存在磷脂的是(  )
A、线粒体和叶绿体
B、内质网和高尔基体
C、线粒体和高尔基体
D、核糖体和中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:

由m个氨基酸脱水缩合形成一个由n条肽链构成的蛋白质分子,至少要(  )
A、产生(m-n)个水分子
B、产生(m+n)个水分子
C、消耗(m-n)个水分子
D、消耗(m+n)个水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与这些生理功能相对应的结构分别是(  )
A、大脑皮层、脊髓、下丘脑
B、小脑、大脑皮层、脑干
C、大脑皮层、小脑、脑干
D、脑干、大脑皮层、下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:

在非人工干预的前提下,人类能遗传给后代的新基因来自哪一时期发生的基因突变(  )
A、形成配子的减数第二次分裂间期
B、非姐妹染色单体交叉互换的时期
C、形成配子的减数第一次分裂间期
D、形成体细胞的有丝分裂间期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能产生新基因的是(  )
A、易倒伏抗锈病与抗倒伏易染锈病小麦杂交获得双抗新品种
B、用激光照射小麦种子获得抗寒新品种
C、一棵桃树经嫁接长出十几个品种的果实
D、秋水仙素诱导获得三倍体无子西瓜

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因突变和染色体变异的比较中,叙述不正确的是(  )
A、基因突变是在分子水平上的变异,染色体结构变异是在细胞水平上的变异
B、基因突变只能通过基因检测,染色体结构变异可通过光学显微镜比较染色体进行检测
C、基因突变不会导致基因数目改变,染色体结构变异会导致基因数目改变
D、基因突变和染色体结构变异最终都会引起性状的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

河北杨是我国西北地区耐干旱、抗病虫害能力强的树种之一.但因繁殖困难,导致种苗供应不足.为研究不同基质(其中珍珠岩透气性好但缺乏营养)和不同浓度的萘乙酸对河北杨扦插生根的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,步骤如下:
①剪取1年生未萌发的河北杨种条,按级分别剪取插穗,插穗长20cm,切口上平下斜,上端留1~2个芽;
②选择相同级的插穗捆成束,每束20根,每个处理选用相同级的插穗15束共300枝;
③把插穗放在浓度分别为400mg/L,600mg/L,800mg/L的萘乙酸溶液(NAA)和清水中浸泡30min;
④将经过处理的插穗在不同基质中进行扦插,60d后,各处理随机抽取100枝观察统计,结果如下表明.
请分析上述实验,回答有关问题:
基质NAA浓度(mg/L)生根插条数平均根长(cm)平均生根数(条/枝)生根率(%)
50%园土+30%河沙+20%珍珠岩混合400692.6669
600853.11385
800431.5843
清水70.237
100%田园土400431.9343
600652.3865
800331.0533
清水20.112
100%珍珠岩400612.3461
600792.91079
800371,.5637
清水50.125
(1)本实验的无关变量有
 
(至少答2点),步骤①中每个插穗上都留有1-2个幼芽,其作用主要是
 

(2)每个处理选用300枝插穗,最后随机计算平均值的原因是
 

(3)已知插条一旦离开母树扦插以后,水分的供应主要依赖于切口处吸收,而蒸腾失水量往往超过吸水量,且直射光线常造成土壤干燥和插条灼伤,因此扦插后应注意
 

(4)根据上表结果可以得出如下初步结论:
①浓度为
 
的萘乙酸促进河北杨插条生根的效果较好,其促进机理主要是促进根原基细胞的
 

②本实验的各种处理中,对河北杨生根具有最佳促进作用的方法是
 
.试从培养基质的角度分析的其原因:
 

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