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【题目】下列关于酶的表述,全面而准确的足( )

A.酶不能脱离生物体起作用

B.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

C.酶与无机催化剂没有本质区别

D.酶的化学成分是蛋白质

【答案】B

【解析】

试题分析:1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.

2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.

3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能.

解:A、酶能脱离生物体起作用,A错误;

B、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,B正确;

B、酶是有机物,与无机催化剂相比,其催化作用具有高效性,C错误;

D、酶是蛋白质或RNA,D错误.

故选:B.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列都可用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是( )

A.“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”

B.“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服”

C.“人发高烧时,浑身无力,食欲下降”和“人寒冷时,不由自主打寒战”

D.“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物茎的向光性是由于单侧光照引起了( )

A.呼吸作用加强 B.蛋白质合成加快

C.生长素不均匀分布 D.光合作用增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现在促进生长的浓度范围内,相同浓度的生长素类似物A和吲哚乙酸(IAA)的促进作用不同.为了探究生长素类似物A和IAA的促进作用是否存在差异,实验小组同学以小麦胚芽鞘为材料进行了如下实验.

(1)实验步骤(填空):

第1步:取生长状况完全相同的小麦胚芽鞘若干,并切去尖端4mm,然后浸入蒸馏水中1h.

第2步:选取处理过的胚芽鞘,每10条为一组分别放入 浓度的生长素类似物A溶液(甲组)和IAA溶液(乙组) 中.

第3步:避光且温度保持在 25℃条件下培养24h后,逐一测量切段长度,并求两组胚芽鞘长度的平均值.

(2)预测实验现象并得出结论:

①若 ,说明生长素类似物A促进生长的作用大于吲哚乙酸(IAA).

②③略.

(3)实验分析:

①实验中要切去胚芽鞘尖端的原因是 ,将切段浸泡在蒸馏水中的目的是

②每一组要10条,而不是1条的原因是

③如果用一系列浓度梯度的IAA溶液处理去掉尖端的胚芽鞘,发现有两个不同浓度的IAA培养液培养的胚芽鞘的平均长度相同,请根据生长素作用的特性,解释产生这种结果的原因:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于人体内环境成分的是( )

A.激素 B.神经递质 C.血红蛋白 D.抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】老年人皮肤上常出现“老年斑”,主要原因是皮肤细胞的( )

A.色素积累增多 B.酪氨酸酶活性降低

C.分裂能力增强 D.分化能力增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于实验的叙述中正确的是

A. 在观察DNARNA在细胞中的分布实验中,用盐酸使组织中的细胞相互分离开来

B. 在研究蛋白酶专一性实验中,可以用双缩脲试剂鉴定底物是否被分解

C. 纸层析法分离叶绿体中的色素时,含量高的色素随层析液在滤纸上扩散快

D. 研究动物激素的生理功能,可以用饲喂法、切除法等进行对照实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种细胞能无限增殖,且易在人体内分散和转移.这种细胞最可能是( )

A.衰老的细胞 B.成熟的红细胞

C.癌变的细胞 D.凋亡的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞的说法中,正确的是( )

A.人体的各种细胞在形态结构上差别不大

B.生物体的长大过程实际上就是生物体中细胞长大的过程

C.细胞表面积与体积之比越大,越不利于细胞各项生命活动的完成

D.狗骨骼肌细胞中有多个细胞核

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