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下列与体温调节的相关叙述错误的是(  )
A、下丘脑是参与体温调节的重要器官
B、人是恒温动物所以体温始终保持在一个恒定数值不变
C、寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加
D、男子刮胡子事先应用热水洗被刮部位,使立毛肌舒张,防止刮伤
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:体温调节的中枢是下丘脑,正常人体维持体温平衡的机理是产热量等于散热量.体温调节属于神经-体液调节.
解答: 解:A、体温调节的中枢是下丘脑,下丘脑是参与体温调节的重要器官,A正确;
B、人是恒温动物所以体温始终保持在一个相对稳定的范围内,B错误;
C、寒冷环境刺激可使甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,这两种激素具有协同作用,共同促进细胞代谢,使机体产热增加,C正确;
D、男子刮胡子事先应用热水洗被刮部位,使该部位体温升高,立毛肌舒张,防止刮伤,D正确.
故选:B.
点评:本题主要考查体温调节的相关知识,意在强化学生对体温调节过程的识记、理解与运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

当内环境的稳态遭到破坏时,将引起(  )
A、细胞代谢紊乱
B、渗透压下降
C、酶促反应的速率加快
D、糖尿病

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示种群在理想环境中和有环境阻力条件下的增长曲线,下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是(  )
A、图A为“J”型增长,每年增加的个体数量始终不变
B、图B为“S”型增长,G点时增长速率为0
C、防治蝗灾应在害虫数量达到F点时进行
D、渔业捕捞后剩余量应该在E点左右

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经递质与激素的叙述错误的是(  )
A、激素的特异性受体只能分布于靶细胞
B、激素在机体中发挥完生理作用后灭活
C、识别神经递质的特异性受体只能分布在神经元上
D、神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞化学成分的叙述,不正确的是(  )
A、蛋白质、脂质、糖类、核酸等化合物都含有C、H、O三种化学元素
B、核糖是染色体的主要成分之一
C、胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇
D、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,还有少量糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项不是种群的特征(  )
A、种群密度B、出生率和死亡率
C、年龄组成D、水平结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物多样性的叙述,正确的是(  )
A、生物多样性是指各种动植物资源和它们的基因
B、模仿蝙蝠发明雷达,这是生物多样性的间接价值
C、建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护措施
D、酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破坏生物多样性的全球生态问题

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质在核糖体上合成的有(  )
A、胰岛素B、生长素
C、胰高血糖素D、抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关各种细胞器的描述,不正确的是(  )
A、内质网是一种网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”
B、高尔基体是细胞分泌物加工分类和包装的“车间”及“发送站”
C、液泡是一种单层膜的细胞器,其内含叶绿素、花青素等色素
D、中心体是一种无膜结构的细胞器,存在于动物和某些低等植物的细胞里

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