科目:高中生物 来源: 题型:
变化量 | 光照强度(千勒克斯) | ||||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
CO2净吸收量(g/h) | 0 | 0 | 0 | 0.8 | 1.4 | 2 | 2.2 | 2.2 | 2.2 |
CO2净释放量(g/h) | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质 |
B、物质进出核孔复合体体现核膜的流动性 |
C、噬菌体侵染细菌不能体现膜的选择透性 |
D、人体内抗体与感冒病毒特异性结合过程与细胞膜有关 |
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A、YYRR yyrr |
B、YyRr yyrr |
C、YyRR yyrr |
D、YYRr yyrr |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、为了避免内源激素的干扰,研究促进插条生根时应该选择不带芽的枝条 |
B、市场上的歪西瓜可能是由于凸侧的种子发育不良或者未发育导致的 |
C、植物体的休眠器官中,赤霉素的含量比其他激素相对较多 |
D、麦田中喷施较高浓度的2,4-D溶液是为了除去双子叶杂草 |
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