某木本植物种子成熟后不能萌发,经过适宜的预处理可以萌发。现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子,再将处理后的种子分成两组:一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率,结果见表;另一组用于测定A、B两种激素的含量,结果见图。请回答:
(1)由表可知,有利于该种子萌发的预处理条件是 和 。
(2)根据实验结果可知预处理措施通过影响 从而影响种子的萌发率。
(3)结合以上图、表可知,两种激素中抑制种子萌发的是______,该激素最可能是 。
(4)已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中,为了验证激素A对种子萌发的作用,可用白菜种子为材料,以白菜种子发芽率为指标进行实验,请补充完成下列实验步骤,并预测结果、得出结论。
实验步骤:
①剥离该木本植物种子的种皮,提取激素A,并制备成激素A水溶液。
②分别用 和 处理白菜种子,置予适宜温度下培养。
③ 一定时间后,统计白菜种子的发芽率。
预测结果:
实验结论:
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养 | |
B. | 过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 | |
C. | 由品种①直接形成⑤的过程Ⅱ所示过程为基因突变 | |
D. | 由品种①和②培育品种⑥的最快途径是Ⅰ、Ⅲ、Ⅵ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物理吸附法、化学结合法、包埋法 | B. | 化学结合法、物理吸附法、包埋法 | ||
C. | 包埋法、物理吸附法、化学结合法 | D. | 包埋法、化学结合法、物理吸附法 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建师大附中高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于真核细胞呼吸正确的说法是
A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应[
B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体
D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建师大附中高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验的叙述中,正确的是
A.有丝分裂中期,细胞内全部染色体条数与全部DNA分子数之比为1:1
B.使用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2,显色结果是由蓝变绿再变黄
C.还原糖组织样液在加入斐林试剂后呈无色,在加热后变成砖红色
D.甲基绿和吡罗红染色剂使DNA呈现红色,使RNA呈现绿色
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为某生态系统中的碳循环过程,下列相关叙述正确的是( )
A.甲、乙、丙、丁以及无机环境构成了该生态系统的结构
B.a、c、d过程中碳的存在形式均为有机物
C.在物质循环过程中,无机环境中的物质可以被生物群落反复利用
D.缓解温室效应只有通过大力植树造林
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某草原生态系统流经第二营养级的能量示意图,其中a表示该营养级食物的摄入量,f表示流向下一营养级的能量。以下分析正确的是( )
A.图中b表示用于生长发育和繁殖的能量
B.c表示生物体内储存有机物
C.d中能量均未被该营养级生物同化
D.为提高羊肉的产量,应该提高图中c∕a的比值
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列措施哪一项与植物生长调节剂或植物激素的作用无关( )
A.棉花摘心 B.培育无子西瓜
C.秋天树叶脱落 D.熟苹果促使生猕猴桃成熟
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 | |
B. | 丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏 | |
C. | 乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏 | |
D. | 甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
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