测定指标 | 外源生长素 | NPA(μmol/L) | |||
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
弯曲角度α(度) | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
生长速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
分析 根据题意和图示分析可知:从根的弯曲角度判断,根向光一侧的生长速率大于背光一侧.从表格数据分析,生长素对水稻根生长的作用具有两重性;单侧光照射下根的背光生长与生长素的横向运输有关,背光一侧生长素分布多,向光一侧生长素分布少,低浓度生长素更有利于根的生长.
解答 解:(1)分析图解可知,在单侧光的照射下,根会背光生长,即向光侧生长快,背光侧生长慢.由于生长素在单侧光的照射下会朝背光一侧运输,因此背光侧生长素浓度高,则体现高浓度抑制生长,因此生长素对水稻根生长的作用具有两重性特点.
(2)不含外源生长素的一组和添加适宜浓度NPA的一组可以认为是一组对照实验,通过比较弯曲角度和生长速率可以看出,单侧光照射下根的背光生长很可能与生长素的运输有关.
(3)生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子.在这些部位,色氨酸经过一系列反应可转变为生长素.
故答案为:
(1)快 两重性
(2)生长素的运输
(3)幼嫩的芽、叶和发育中的种子 色氨酸
点评 本题通过考查植物激素的调节相关知识,考查考生对实验数据的加工、处理和对实验结果的分析能力,能够利用对照实验的原则对实验数据进行分析,从而提高学生对生长素的功能和特性的理解.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半,即23条染色体上的碱基序列 | |
B. | 不携带致病基因的个体不会患遗传病 | |
C. | 产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病 | |
D. | 遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验组别 | 探究实验 | 选用材料与试剂 |
A | 温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆 |
B | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、本尼迪特试剂 |
C | pH对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶 液、可溶性淀粉溶液、碘-碘化钾溶液 |
D | pH对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆 |
A. | 温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆 | |
B. | 温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、本尼迪特试剂 | |
C. | pH对酶活性的影响新制的淀粉酶液、可溶性淀粉溶液、碘-碘化钾溶液 | |
D. | pH对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 专一性 | B. | 稳定性 | C. | 多样性 | D. | 高效性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在层析液中,不同色素溶解度不同 | |
B. | 用过氧化氢作实验材料可以用来探究温度对过氧化氢酶活性的影响 | |
C. | 用不同浓度的生长素溶液处理扦插的枝条,生根数量可能相同 | |
D. | 在低温诱导植物染色体数目加倍实验中,用酒精漂洗是为了洗掉盐酸,以免影响染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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