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【题目】家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。下列说法不正确的是( )

A. 家蚕细胞培养所需二氧化碳的主要作用是维持培养液的pH

B. 来自cDNA文库的干扰素基因片段必须插入表达载体的启动子和终止子之间

C. 采用PCR技术扩增干扰素基因的实验中是以干扰素基因为模板

D. 进行转基因操作前,需用纤维素酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞

【答案】D

【解析】胚胎干细胞培养中需一定的气体环境(95%的氧气和5%的二氧化碳),其中二氧化碳的主要作用是维持培养液的PH,A正确;外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行表达,B正确采用PCR技术大量扩增目的基因时,其体系主要包括:扩增缓冲液(含Mg2+)、水、4种脱氧核糖苷酸、模板DNA干扰素基因、耐高温的DNA聚合酶(taq酶)和DNA引物,C正确;进行转基因操作前,需用胰蛋白酶处理幼蚕组织,以便获得单个细胞,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞分化、衰老、凋亡及癌变的叙述,正确的是(

A.细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期,细胞衰者与死亡发生在老年期

B.细胞衰老会发生线粒体减少、酶活性都降低及细胞中色素含量下降等现象

C.细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制

D.细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学研究中经常用到建构模型法、同位素标记法、荧光蛋白标记法、类比推理法、假说一演绎法等方法或技术。下列研究中,使用的方法或技术不相同的一组是(

A.T2噬菌体侵染实验和肺炎双球菌的体内转化实验

B.摩尔根的果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验

C.制作生物膜模型和制作真核细胞三维结构模型

D.人鼠细胞融合实验和现代生物学将基因定位在染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人类红绿色盲的遗传,正确的预测是(

A.父亲色盲,则女儿一定是色盲

B.母亲色盲,则儿子一定是色盲

C.女儿色盲,则父亲不一定是色盲

D.儿子色盲,则母亲一定是色盲

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国古代就已发展岀“桑基鱼塘”的生产方式:利用桑叶喂蚕,蚕粪养鱼,鱼塘泥肥桑,在桑、蚕、鱼之间形成良性循环。

1)蚕粪养鱼,蚕粪中所含的能量属于第________营养级的能量。“鱼塘泥肥桑”的原因是________

2)“桑基鱼塘”的生产方式具有较高的经济效益,请从生态系统功能的角度分析原因:_________________(要求答岀两点)。

3)为了“种养结合,优势互补”,农民在桑树林下养鸡。树林下养鸡不宜过多也不宜过少。请从能量流动的角度分析原因:_____

4)诗人孟浩然看到美丽的田园景象,写岀了“开轩面场圃,把酒话桑麻”的诗句。这体现了生物多样性的____________价值。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性,用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆作为亲本进行杂交,F1代四种表现型及比例为:黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=3131。请回答下列问题。

1)亲本的基因型为____________

2F1代基因型不同于亲本的比例是______________F1代中纯合子占的比例是______

3)用亲本黄色圆粒豌豆植株与绿色皱粒豌豆植株杂交,后代的表现型及比例接近于________

4)用亲本的黄色圆粒豌豆自交,后代有________种表现型;后代中纯种的黄色圆粒豌豆占全部黄色圆粒豌豆的比例是________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关群落的叙述,正确的是

A.物种组成是区分不同群落的重要特征

B.稻田中水稻长势无高矮差异,因此稻田群落没有垂直结构

C.人类活动决定群落演替的速度和方向

D.沙丘、火灾后的森林上进行的演替都是次生演替

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【题目】生命活动离不开水。下列关于水的叙述,正确的有几项(

①在最基本的生命系统中,H2O 有自由水和结合水两种存在形式;②由氨基酸形成多肽时,生成物 H2O 中的氢来自氨基和羧基;③有氧呼吸时,生成物中 H2O 中的氢全部来自线粒体中丙酮酸分解;④H2O 在光下分解,产生的[H]将固定的 CO2 还原成(CH2O);⑤贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态 ;⑥缺水时,动物体通过调节能使机体减少水的散失

A.一项B.二项C.三项D.四项

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【题目】氮元素是植物生长的必需元素,合理施用氮肥可提高农作物的产量。回答下列问题:

1)植物细胞内,在核糖体上合成的含氮有机物是____________,叶绿体中含氮的光合色素是____________

2)农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮(NH4+)和硝态氮(NO3-),已知作物甲对同一种营养液(以硝酸铵为唯一氮源)中NH4+NO3-的吸收具有偏好性(NH4+NO3-)同时存在时,对一种离子的吸收量大于另一种),请设计实验对这种偏好性进行验证,要求简要写出实验思路、预期结果和结论__________________

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