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    【题目】下列实验中科学家使用的手段或技术显著不同于其它的是（ ）

    A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

    B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

    C．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

    D．卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

    【答案】C

    【解析】科学家利用同位素标记法对分泌蛋白的合成和分泌进行了研究你，发现3H标记的亮氨酸在细胞内出现的先后顺序分别是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜外；鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自水；恩格尔曼用极细的光束和好氧菌做实验，证明叶绿体是光合作用的场所；卡尔文利用同位素标记法探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径，故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是

    A. a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

    B. b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等

    C. 当植物缺镁时，b点将向右移

    D. 已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃ 时，a点上移，b点左移，d点下移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是

    ①氨基酸 ②C、H、O、N等化学元素 ③氨基酸分子相互结合

    ④多肽 ⑤肽链 ⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子

    A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑥⑤

    C. ②①④③⑤⑥ D. ②①③④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题。

    （1）观察根尖有丝分裂时应选择 区细胞（填字母），请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序： （用字母和箭头表示）

    （2）细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因是_________。

    （3）某同学在显微镜下观察到了A图像，发现了赤道板，请你评价他的观察结果：_________。

    （4）观察细胞质壁分离时可选择 区细胞（填字母），③和④过程中细胞核遗传物质________（填“会”或“不”）发生改变。

    （5）若下图E、F、G、H表示该个体有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。

    根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断a、b、c分别是指什么结构或物质：

    a ； b ； c____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】决定小鼠毛色为黑（B)/褐（b)色、有（s)/无（S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代黑色有白斑小鼠中纯合子的比例是

    A. 1/16 B. 3/16 C. 1/3 D. 2/3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是

    ①有双层膜结构

    ②含少量DNA

    ③生命活动中能产生氧

    ④生命活动中存在有机物的合成或分解

    ⑤生命活动中存在能量的转换

    A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对下列四幅图的描述不正确的是：

    A．图甲中a阶段用X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素处理能抑制纺缍体的形成

    B．图乙中的温度在a时酶分子结构未被破坏，但活性较低

    C．图丙中bc段和de段的变化的原因相同

    D．图丁中在有丝分裂的过程中，cd段着丝点分裂，属于有丝分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是

    A. 1个，位于一个染色单体中 B. 4个，位于四分体的每个染色单体中

    C. 2个，分别位于姐妹染色单体中 D. 2个，分别位于一对同源染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下有关ATP的叙述中，错误的是

    A. 人体在剧烈运动中，细胞产生ATP的速率迅速增加，吸能反应也增强

    B. 人体在紧张状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率

    C. ATP中的能量可以来源于光能或化学能，也可以转化为光能或化学能

    D. 在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP

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