[题目]下列关于酶的叙述,正确的是A.发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性B.胃蛋白酶在小肠中不能正常发挥作用C.用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快D.生物体内的和试管中的酶促化学反应机理不同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列关于酶的叙述,正确的是

A、发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性

B、胃蛋白酶在小肠中不能正常发挥作用

C、用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快

D、生物体内的和试管中的酶促化学反应机理不同

【答案】 B

【解析】发烧时，食欲减退是因为酶活性降低，不是失去活性，A错误；小肠中的pH不符合胃蛋白酶，因此胃蛋白酶不可在小肠中发挥作用，B正确；用果胶酶澄清果汁时，温度适宜时酶活性最高，故最适温度时澄清速度最快，C错误；生物体内的和试管中的酶促化学反应机理相同，D错误。

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【题目】关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，叙述错误的是（）

A．操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯

C．待培养基冷却至50OC左右时进行倒平板

D．待平板冷却凝固约5～10min后将平板倒过来放置

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于一对黑白瓶中，每瓶10L，剩余的水样测得初始溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别挂回原水层一天后，测的黑瓶氧含量为5．2 mg/L，白瓶氧含量为19．6 mg/L。白瓶中的水样可看做一个小型生态系统，该生态系统在一天内的能量流动图解如下图所示：

（1）若仅用图中带编号的字母表示，流入该生态系统的总能量可表示为，这一天内第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率可表示为。

（2）若底物为葡萄糖，则有氧呼吸的总反应式为：。若将能量的变化都折算成葡萄糖（C6H12O6）重量的变化，请计算出这一天内该小型生态系统中下列数据（提示：葡萄糖相对分子量为180，氧气相对分子量为32）：

①（Z1+Z2+Z3+Z4）：（R1+R2+R3+ R4）= ：

②Z1+Z2+Z3+Z4=

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】端粒存在于染色体的末端，由DNA序列及相关蛋白质组成．下列有关端粒的说法不正确的是（　　）
A.仅存在于真核细胞中
B.含有C,H,O,N,P元素
C.癌细胞内的端粒可能具有自行修复功能
D.端粒DNA序列随细胞分裂而变长

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究，结果如下图所示。据图回答：

(1)由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是_____ ___ 、 (写出两种)，图甲给我们的启示是：在栽培农作物时要注意________________________。

(2)种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。C→F段，叶绿体内ADP含量最高的场所是_________，一昼夜内有机物积累最多的点是________。B点产生ATP的场所有________。

(3) 将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙)，并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从左右两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b(单位：克)。则b与a的差值所代表的是 ______ ____。请写出导致叶片左侧遮光部分重量变化的主要反应式______________ _________。

(4)在一定的条件下，可用丁图所示装置来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是 _____，自变量是_________。

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科目：高中生物 来源： 题型：