分析 分析遗传图解:♀dd×♂DD→F1:Dd,由于亲本母方是dd,表现型是左旋;F2是F1的自交后代,有三种基因型,即DD:Dd:dd=1:2:1.F1代基因型是Dd决定的是右旋螺,故F1自交的子代F2全是右旋螺,则F3代表现出右旋:左旋=3:1的比例.据此答题.
解答 解:(1)根据题意和图示分析可知:F1自交后代出现三种基因型,比例为1:2:1,说明“母性效应”符合孟德尔遗传定律.
(2)F2出现三种基因型的根本原因是F1产生配子时,等位基因彼此分离,F2自交产生自子代的表现型及比例为右旋螺:左旋螺=3:1.
(3)欲判断某左旋椎实螺的基因型,可采用自交法,观察后代的性状表现.若子代表现为左旋螺,则该左旋椎实蜾的基因型是dd,若子代表现为右旋螺,则该左旋椎实螺的基因型是Dd.
故答案为:(1)是
(2)F1产生配子时,等位基因彼此分离 右旋螺:左旋螺=3:1
(3)自体受精(自交) 左旋螺 dd 右旋螺 Dd
点评 本题较为新颖,考查基因分离定律的应用,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若某植物产生了顶端优势,其顶芽生长素浓度为g,则侧芽生长素浓度可能大于h | |
B. | 若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性,茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f | |
C. | 某些除草剂除草的原理是使杂草中生长素类似物浓度大于h | |
D. | 若某植物幼苗表现出向光性,向光侧的生长素浓度为f,则背光侧的生长素浓度范围为(f,+∞) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 效应T细胞可以产生抗体 | |
B. | 细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体 | |
C. | 人体抵御流感病毒主要依靠细胞免疫 | |
D. | 进行细胞免疫时,T细胞接受抗原刺激后分化形成效应T细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 整个过程中,光合作用强度始终都是大于呼吸作用强度 | |
B. | 整个过程中,叶绿素含量始终多于类胡萝卜素的含量 | |
C. | 一次性施肥过多,会影响水稻植株对水分的吸收 | |
D. | 水稻开花时恰逢长期的阴雨天,给水稻喷施一定浓度的生长素,可促进结实,提高产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在0~a年间,欧洲兔种群数量的增长类似于“J”型,其年增长率不变 | |
B. | 第a年引入狐狸防治兔灾,根据a~b年间欧洲兔和袋鼠数量的变化可推知,狐狸和袋鼠的种间关系最可能是捕食 | |
C. | 引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后,欧洲兔的数量下降,有利于提高该草原生态系统的抵抗力稳定性 | |
D. | d年后,欧洲兔种群数量回升,可能原因是黏液瘤病毒导致了欧洲兔产生了抗性突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同 | |
B. | 肾上腺糖皮质激素与胰岛素具有拮抗作用 | |
C. | 下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体 | |
D. | 肾上腺糖皮质激素的分泌具反馈调节的特点,图中的调节方式为神经-体液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B基因突变为b基因后,基因中嘌呤与嘧啶的比值发生了改变 | |
B. | 携带者不表现镰刀型细胞贫血症,表明B基因影响了b基因的表达 | |
C. | 携带者对疟疾具较强抵抗力,表明基因突变的有利和有害是相对的 | |
D. | 若镰刀型贫血症患者的父母均表现正常,则患者患病是自身基因突变的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①和②发生的主要场所相同且均需要解旋酶 | |
B. | 过程③核糖体移动方向是从右到左 | |
C. | 能发生过程②和③的细胞不一定能发生过程① | |
D. | 人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点都相同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如图所示。下列叙述正确的
A.A~B段的Na+内流是需要消耗能量的
B.B~C段的Na+外流是不需要消耗能量的
C.C~D段的K+外流是不需要消耗能量的
D.D~E段的K+内流是需要消耗能量的
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