下列有关实验的叙述中.正确的是A．探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中酒精是无关变量B．用样方法调查某种植物的丰富度应该随机取样C．对照实验中自变量和因变量只能是单一的D．活细胞中的线粒体可被健那绿染液染成蓝绿色题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列有关实验的叙述中，正确的是（）

A．探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中酒精是无关变量

B．用样方法调查某种植物的丰富度应该随机取样

C．对照实验中自变量和因变量只能是单一的

D．活细胞中的线粒体可被健那绿染液染成蓝绿色

【解析】

试题分析：探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，有无氧气是自变量，酒精和CO2的产生情况是因变量，空气中的CO2是否完全被吸收。装置的气密性、酵母菌培养液的量、温度等都是无关变量，A项错误；用样方法调查某种植物的种群密度应该随机取样，B项错误；对照实验中自变量只能是单一的，而因变量可以是多个，例如探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，酒精和CO2的产生情况都是因变量，C项错误；健那绿染液是将活细胞中线粒体染成蓝绿色的专一性染料，D项正确。

考点：本题考查课本中一些生物实验的相关知识，意在考查考生独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

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（1）胰岛素浓度升高能够促进组织细胞加速_________，从而降低血糖浓度。

（2）为探究胰岛素浓度升高对鹅肝细胞蛋白质合成和细胞增殖的影响，研究人员利用不同浓度的胰岛素分别处理体外培养的鹅肝细胞，实验流程及结果如下：

①

胰岛素浓度（ nmol/L）

物质含量

100

150

200

总蛋白浓度(g/L)

总DNA相对含量

0.4

0.54

0.60

0.62

0.70

获得细胞悬浮液需要用_________酶处理鹅肝组织，培养时需要在培养基中加入_________等天然成分，并首先保证被培养的细胞处于_________的环境。

②该实验的自变量是__________，需要测定的样品总数为__________。

③实验结果表述如下：____________。

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（1）甲图中，细胞代谢产生的直接能源物质是___________，产生场所包括________________________。

（2）实验过程中，突然降低光照强度，则先后增加的物质分别是__________和_____________(ADP、C3或C5)。

（3）乙图中光照强度为c时，A植物制造的有机物总量比B植物__________(多／少)。当光照强度为d时，每日光照12小时，一昼夜中两植物的O2释放量的差值为________________mg。

（4）乙图中光照强度为a时，则甲图中指针将_____________偏转(填向左、向右或不)。若要研究植物的细胞呼吸，需要将甲图装置进行________________处理，一段时间后，指针将_____________偏转(填向左、向右或不)。

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某兴趣小组进行了如下实验：

【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性

【实验原理】略。

【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶蛋白浓度相同）等

【实验步骤】

a．取四支试管，分别编号；

b．按下表内要求进行操作；

	试管1	试管2	试管3	试管4
蒸馏水	2	2	2	A______
pH=8缓冲液	0.5	0.5	0.5	0.5
淀粉溶液	1	1	1	1
甲生物提取液	0.3
乙生物提取液		0.3
丙生物提取液			0.3
总体积	3.8	3.8	3.8	B

c．将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时；

d．在上述四支试管冷却后滴入碘液；

e．观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅；

	试管1	试管2	试管3	试管4
颜色深浅程	++	－	+	C______

【实验结果】（注：“+”显色，“++”显色更深；“－”不显色）

回答下列问题：

（1）表中A的数值为________，C的颜色深浅程度____（用“+”或“-”表示）。

（2）该实验的自变量是________，无关变量有___________（写出2种即可）。

（3）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用____试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验，颜色变化最深的试管是________________________。

（4）根据上述结果得出的结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。造成实验中三种酶活性差异的根本原因是______________________________。

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