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    【题目】神经冲动在神经元之间传递，依赖的信息分子是

    A．钠离子 B．钾离子 C．神经递质 D．局部电流

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：神经冲动在神经元之间传递需要突触前膜释放的神经递质将信号由电信号转化为化学信号，再转化为电信号，故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等，水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图

    （1）根据题干写出图1中的具体的营养结构__________________。

    （2）若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108 kJ，藻类中1/2被水蚤捕食，1/2被鲤鱼捕食，则鲤鱼所获得的能量最少为__________kJ。

    （3）图2中________对应的生物是图1中的藻类植物，图2中的丙对应的生物是图1中的________。

    （4）图2的甲→丁中碳的流动形式是__________，乙和丙之间的关系为________________。

    （5）图2中漏画了一个箭头，该箭头是_____________________(用“××→××”表示)。

    （6）要维持图1所示生态系统的正常运行，一定要将装置放在适宜温度和有_____的地方。

    （7）继续设计实验探究

    实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。

    实验装置如图所示(将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住)。

    请回答：

    ①针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？” 这个问题，请你作出假设：________。

    ②对①所提出的问题，应选择______瓶与B瓶进行对照实验。

    ③在生态系统中，能量流动总值一般等于_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是

    A. 蓝藻B. 烟草花叶病毒C. ATPD. DNA聚合酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】主要由小肠绒毛内毛细淋巴管吸收的有机物，可被内分泌腺用来合成下列

    A.胰岛素B.维生素DC.性激素D.生长激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蓝藻和小麦都可以进行光合作用，其细胞中都有的结构是( )

    A. 核糖体 B. 叶绿素 C. 线粒体 D. 叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传信息是指( )

    A.有遗传效应的核苷酸序列B.脱氧核苷酸序列

    C.氨基酸序列D.核糖核苷酸序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的不同，取决于 (　　)

    A.五碳糖的不同B.含氮碱基的种类

    C.磷酸分子的多少D.碱基的排列顺序

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是(　　)

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    B. 囊泡可由内质网向高尔基体转运

    C. 分泌蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关

    D. 内质网参与物质合成和物质运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个细胞所充满，若目镜不变，物镜换成40×，则在视野中可看到这群细胞中的

    A. 2个 B. 4个 C. 16个 D. 32个

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