A. | 能进行①过程的生物肯定属于生态系统中的生产者 | |
B. | 分解者不能进行①过程 | |
C. | 能进行②或者③过程的生物肯定属于生态系统中的消费者 | |
D. | 分解者可以进行②或者③过程 |
分析 分析图解可知,图中①可以表示光合作用或化能合成作用,②表示有氧呼吸,③表示无氧呼吸中的酒精发酵.
生态系统的成分包括:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者.
生产者是指自养生物,一般包括光能自养型的绿色植物、蓝藻等,华能自养型的硝化细菌;
消费者是指直接或间接以绿色植物为食物的异养生物,包括大多数动物和寄生生物;
分解者是指营腐生生活的细菌、真菌,以及少数动物,它们也属于异养生物.
解答 解:A、图中①可以表示光合作用或硝化细菌的化能合成作用,能进行光合作用的和化能合成作用的生物都属于自养生物,肯定属于生态系统中的生产者,A正确;
B、分解者属于异养生物,只能分解有机物,不能合成有机物,B正确;
C、②表示有氧呼吸,③表示无氧呼吸,生产者中的绿色植物也能进行有氧呼吸和无氧呼吸,并且无氧呼吸产生酒精,C错误;
D、分解者有的进行有氧呼吸,有的进行无氧呼吸产生酒精,如酵母菌,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了生态系统的成分、光合作用、呼吸作用等方面的知识,意在考查考生分析图解的能力、识记能力和判断能力,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中的A代表腺嘌呤 | |
B. | ATP中的P代表磷酸分子 | |
C. | ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物 | |
D. | ATP与ADP的相互转化中物质可逆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个染色体通常含有一个DNA分子,每个DNA分子有很多个基因 | |
B. | 复制、分离和传递,三者都能行使生物的遗传作用 | |
C. | 三者都是遗传物质,三者都能行使生物的遗传作用 | |
D. | 在生物的传种接代过程中,染色体行为决定后两者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 4个 | D. | 10个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞 | |
B. | 外界食物→消化系统→内环境→循环系统→细胞 | |
C. | 外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 | |
D. | 外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象 | |
B. | 从图丁可以看出,HIV对试验药物b敏感 | |
C. | 从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感 | |
D. | 从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫 |
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