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13.有关稳态和调节的叙述正确的是(  )
A.只要内环境的理化性质相对稳定,就可以实现稳态
B.种群个体数量达到K值后就不再发生变化
C.群落演替到森林群落以后就不会再有变化了
D.生态系统的稳定性主要通过反馈调节来实现

分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.

解答 解:A、稳态的实质是体内理化性质和化学成分呈现动态平衡的过程,A错误;
B、种群个体数量达到K值后就将保持相对稳定,如果环境条件变化,K值将发生改变,B错误;
C、群落演替到森林群落以后仍然存在,C错误;
D、态系统的稳定性主要通过反馈调节来实现,D正确.
故选:D.

点评 本题考查内环境稳态和生态系统的稳态,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.有关线粒体和叶绿体的相关叙述正确的是(  )
A.两者都含有磷脂、DNA和酶等物质
B.所有生物的细胞均有线粒体
C.两者的双层膜所含蛋白质种类都相同
D.所有植物细胞都有叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.玉米的一个体细胞有10对染色体,经过两次连续的有丝分裂,形成的子细胞内各有染色体(  )
A.5个B.10个C.20个D.40个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.两种细胞分别具有如表特征:
特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ
细胞壁
核糖体
细胞核
进行光合作用的能力
细胞呼吸
根据表中数据,下列说法不正确的是(  )
A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻
B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞
C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分
D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.生物多样性的保护是当今生物界共同面对的世界性难题,有关生物多样性及保护的叙述不正确的是(  )
A.物种灭绝主要原因是生物的栖息地减少和人类过度开发
B.建立自然保护区是生物多样性最有效的保护手段
C.保护生物的多样性就是保护物种多样性
D.外来物种入侵往往对当地的物种多样性产生巨大的影晌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为显微镜观察中的两个视野,①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤.要把视野中的物像从图甲转为图乙时,操作过程的正确顺序是(  )
①转动粗准焦螺旋 
②转动细准焦螺旋 
③调节光圈 
④转动转换器 
⑤移动玻片.
A.⑤④①③B.④③⑤②C.④⑤③②D.⑤④③②

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.海带富含碘,细胞逆浓度并消耗能量从海水吸收碘离子的方式属于(  )
A.协助扩散B.胞吐作用C.主动运输D.自由扩散

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科目:高中生物 来源:2016届山东师范大学附属中学高三上学期第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

大肠杆菌和酵母菌细胞中都存在的生命活动是

A.线粒体内膜上O2和[H]结合生成水

B.mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质

C.以亲代DNA为模板合成子代DNA

D.纺锤丝牵引染色体移向细胞两极

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