在一个典型的基因内部.转录起始位点(TSS).转录终止位点(TTS).起始密码子编码序列(ATG).终止密码子编码序列A．ATG-TGA-TSS-TTS B．TSS-ATG-TGA-TTSC．ATG-TSS-TTS-TGA D．TSS-TTS-ATG-TGA 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在一个典型的基因内部，转录起始位点（TSS）、转录终止位点（TTS）、起始密码子编码序列（ATG）、终止密码子编码序列（TGA）的排列顺序是（）

A．ATG—TGA—TSS—TTS B．TSS—ATG—TGA—TTS

C．ATG—TSS—TTS—TGA D．TSS—TTS—ATG—TGA

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

17．某植物的花色有白花、粉色花和红花三种，（若由一对等位基因控制用A、a表示，由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推）．有人利用白花（甲）、白花（乙）、粉色花和红花4个纯合品种进行了如下三个实验，结果如下：
实验一：粉红花×红花→F₁：粉红花$\stackrel{F_{1}自交}{→}$F₂：3粉色：1红
实验二：白花（甲）×粉色花→F₁：白花$\stackrel{F_{1}自交}{→}$F₂：12白：3粉色：1红
实验三：白花（乙）×红花→F₁：白花$\stackrel{F_{1}测交}{→}$F₂：2白：1粉色：1红
回答问题：
（1）该植物的花色受2对等位基因控制，且遵循自由组合定律．
（2）实验二中白花（甲）的基因型是AAbb或aaBB．实验二得到的F₂代中，白花植株的基因型有6种，若F₂代中粉色花有300株，那么表现为白花的纯合植株理论上有200株．实验二中F₂代粉色花植株自交，所结的种子中粉色花纯合子种子占100%
（3）若将实验三得到的F₂代白花植株与红花植株杂交，理论上F₃代花色表现型比例为白：粉色：红=4：1：3．

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡一中高二下第十次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是（）

A. 4、8、4和4、8、4 B. 4、5、4和4、5、4

C. 4、5、4和4、8、4 D. 4、8、4和4、5、4

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下图为有关遗传信息传递和表达的模拟实验，下列相关叙述合理的是:（）

A．若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入氨基酸

B．若X是DNA，Y含有U，则管内必须加入逆转录酶

C．若X是tRNA，Y是多肽，则管内必须加入脱氧核苷酸

D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，则管内必须加入DNA酶

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下图示细胞内某些重要物质的合成过程，该过程发生在：（）

A．真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链

B．原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链

C．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译

D．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

子代不同于亲代的性状,主要来自基因重组,下列图解中可以发生基因重组的是（）

A．①②④⑤ B．①②③④⑤⑥ C．③⑥ D．④⑤

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

4．关于糖代谢的说法错误的是（　　）

	A．	胰岛素是唯一能降低血糖的激素
	B．	血糖含量超过160～180mg/dl就会尿糖
	C．	正常人大量吃糖也会有尿糖现象
	D．	下丘脑的活动与血糖调节无关

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

1．将生活的正常成熟植物细胞放入略大于细胞液浓度的KNO₃溶液中，能正确表达细胞吸水能力的变化过程的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

2．某科研小组做了一系列生理实验．将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境，每一环境中均生活15分钟，从开始到结束，每隔5分钟测一次皮肤血流量、促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测了10次．假设测量过程不影响这些激素的分泌，测量结果（相对值）如下表，下列说法错误的是（　　）

次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
甲	0.45	0.45	0.44	0.45	0.55	0.55	0.52	0.50	0.46	0.45
乙	0.31	0.31	0.31	0.30	0.30	0.60	0.62	0.38	0.33	0.32
丙	0.23	0.23	0.23	0.23	0.18	0.17	0.16	0.22	0.23	0.23

	A．	进入0℃环境时，首先增加的是甲指标，即促甲状腺激素
	B．	实验过程中，乙增加到最大值后，甲随之降低，这种调节方式属于反馈调节
	C．	丙代表皮肤血流量，0℃时丙值降低，以减少热量散发
	D．	0℃时，在甲、乙、丙共同作用下，小鼠产热大于散热以维持体温相对稳定

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