A. | a、b、c分别表示淋巴、血浆、组织液 | B. | 液体b和c的蛋白质含量远比a高 | ||
C. | 液体c可含有抗体、激素和神经递质 | D. | 细胞1、2、3中细胞3的种类最多 |
分析 分析题图:人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,内环境主要包括组织液、血浆、淋巴,它们之间的关系如图.因此,图中a为淋巴,b为血浆,c为组织液.
解答 解:A、由以上分析可知,a、b、c分别表示淋巴、血浆、组织液,A正确;
B、液体b(血浆)的蛋白质含量远比a(淋巴)和c(组织液)高,B错误;
C、液体c为组织液,其中可含有抗体、激素和神经递质,C正确;
D、细胞1为淋巴细胞和吞噬细胞,2为血细胞,细胞3为组织细胞,因此这3类细胞中细胞3的种类最多,D正确.
故选:ACD.
点评 本题结合图解,考查内环境的组成,要求考生识记内环境的组成,掌握内环境各组成之间的关系,能准确判断图中各液体及细胞的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单侧光使植物背光侧生长素分布多,抑制细胞伸长 | |
B. | 单侧光使植物背光侧生长素分布多,促进细胞伸长 | |
C. | 生长素在向光侧分布多,加快了光合作用 | |
D. | 生长素在向光侧分布多,抑制向光侧细胞伸长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
父本 | 母本 | 子一代 | |
第1组 | 一株红花 | 一株红花 | 299株红花、102株蓝花 |
第2组 | 一株蓝花 | 一株蓝花 | 红花、蓝花(没有意识到要统计数量比) |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、H、O、N、P是核苷酸、ATP、染色质、核糖体共有的化学元素 | |
B. | 糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性作用的物质 | |
C. | 甲状腺激素受体和溶菌酶可在人体同一个细胞中产生 | |
D. | 淀粉、肝糖原、纤维素和蔗糖彻底水解后得到的产物相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 处理及结果 | 甲组(随机均分为5组) | 乙组 | ||||
A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | ||
给大鼠分别灌喂等量的不同种溶液 | 30mg/kg SAC | 60mg/kg SAC | 120mg/kg SAC | 25mg/kg 二甲双胍 | 生理 盐水 | 生理盐水 |
4周后采血,测空腹血糖 | ||||||
空腹血糖的测量值 (mmol/L) | 23.34 | 20.32 | 18.13 | 17.52 | 28.25 | 6.40 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
水温/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
奶渍 | 48 | 43 | 28 | 12 | 6 | 4 | 12 | 17 |
蓝墨水 | 93 | 86 | 80 | 72 | 68 | 67 | 81 | 105 |
A. | 此加酶洗衣粉适宜洗涤棉织品、毛织品、蚕丝织品等衣料 | |
B. | 此实验证明了酶具有高效性 | |
C. | 此实验探究了加酶洗衣粉对不同污渍的洗涤效果 | |
D. | 同一水温下除去两种污渍时间不同的可能原因是加酶洗衣粉含有多种酶,酶具有专一性,且不同酶的活性受温度影响不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个被侵染的大肠杆菌中的全部子代噬菌体不是一个种群 | |
B. | 人的卵细胞中的DNA总量约为23×109个脱氧核苷酸对,且每个基因含有104个脱氧核苷酸,则该细胞的每条染色体上的基因个数平均为105个 | |
C. | 一个亲代DNA分子连续复制n次,则第n次复制可产生2n-1个子代DNA | |
D. | 含27个碱基的mRNA所对应的模板DNA片段中含A和C两种碱基至少有27个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 代谢速率 | B. | 生长发育 | C. | 血糖调节 | D. | 水平衡调节 |
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