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    下列措施不利于保持生态平衡的是（　）

    A．封山育林　　　　　　    B．禁止捕猎　　　　　　    C．荒坡变果园　　　　    D．平湖改良田

     

    答案：D
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    科目：高中生物 来源：河南省卢氏二高2010届高三上学期期末模拟高三生物试题 题型：013

    在农业生产实践中，常采用多种措施提高农作物的产量。下列各项叙述中，措施与直接目的不一致的是

    [　　]
    A．

    棉花摘心，促进棉铃的数目增加

    B．

    将阴生植物和阳生植物套种，利于提高作物光合作用效率

    C．

    营养生殖加快作物繁殖速度，利于优良性状的保持

    D．

    根瘤菌拌种，利于豆科植物结瘤固氮

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在农业生产实践中，常采用多种措施提高农作物的产量。下列各项叙述中，措施与直接目的不一致的是

    A．给植物补充氮肥用途之一是因为ATP的组成元素中有N，可以提高光合作用效率。

    B．将阴生植物和阳生植物套种，利于提高作物光合作用效率

    C．营养生殖加快作物繁殖速度，利于优良性状的保持

    D．冬季大白菜收获季节，大棚比农田不容易缺钙而“烂心”

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在农业生产实践中，常采用多种措施提高农作物的产量。下列各项叙述中，措施与直接目的不一致的是


    1. A.
      给植物补充氮肥用途之一是因为ATP的组成元素中有N，可以提高光合作用效率。
    2. B.
      将阴生植物和阳生植物套种，利于提高作物光合作用效率
    3. C.
      营养生殖加快作物繁殖速度，利于优良性状的保持
    4. D.
      冬季大白菜收获季节，大棚比农田不容易缺钙而“烂心”

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在农业生产实践中，常采用多种措施提高农作物的产量。下列各项叙述中，措施与直接目的不一致的是


    1. A.
      棉花摘心，促进棉铃的数目增加
    2. B.
      将阴生植物和阳生植物套种，利于提高作物光合作用效率
    3. C.
      营养生殖加快作物繁殖速度，利于优良性状的保持
    4. D.
      根瘤菌拌种，利于豆科植物结瘤固氮

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在农业生产实践中，常采用多种措施提高农作物的产量。下列各项叙述中，措施与直接目的不一致的是

        A．给植物补充氮肥用途之一是因为ATP的组成元素中有N，可以提高光合作用效率。

    B．将阴生植物和阳生植物套种，利于提高作物光合作用效率

        C．营养生殖加快作物繁殖速度，利于优良性状的保持

    D．冬季大白菜收获季节，大棚比农田不容易缺钙而“烂心”

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