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1.在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”的实验中,某同学获得了如图所示结果,对此实验分析或评价正确的是(  )
A.促进迎春花插条生根的最适浓度为a
B.促进迎春花插条生根的最适浓度为c
C.促进迎春花插条生根的最适浓度为$\frac{a+b+c}{3}$
D.处理迎春花插条时间要相等,插条上侧芽数目要相同

分析 生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,并且在促进生长的浓度中存在一个最适浓度.
分析图解可知,随着NAA浓度的逐渐升高,平均生根数逐渐增多,说明促进作用越来越强.但是图中没有显示生根数下降,因此不能确定最适宜浓度.

解答 解:A、图中没有设置a点之后促进作用逐渐增强,A错误;
B、c点促进作用最强,而图中没有设置c点之后浓度的实验组,因此不能确定c浓度为最适浓度,B错误;
C、图中无法判断最适生长素浓度,C错误;
D、芽能够产生生长素,迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果,因此银杏插条上侧芽的数目及饱满程度要保持相同且适宜,它们属于无关变量,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验,意在考查考生的实验分析曲线的能力和实验设计能力,难度适中.考生要能够通过曲线分析确定实验的自变量,并且无关变量包括:侧芽的数目、溶液处理的时间等,无关变量会影响实验的结果,因此应保持相同且适宜.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆第十一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

无丝分裂与有丝分裂最主要的区别是( )

A.无染色体的变化和纺锤丝的出现 B.无染色体的复制

C.形成的子细胞染色体数目减少 D.形成的两个子细胞大小不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造,生产出效果更好的鼠人嵌合抗体,用于癌症治疗.下图表示形成鼠人嵌合抗体的过程,据图回答下面的问题.

(1)改造鼠源杂交瘤抗体,生产鼠人嵌合抗体,该抗体的化学本质是蛋白质,属于蛋白质工程 (生物工程)的范畴.
(2)图示过程是根据预期的嵌合抗体功能,设计嵌合抗体的结构,最终必须对基因进行操作.
(3)经过改造的鼠人嵌合抗体,与鼠源杂交瘤抗体相比较,突出的优点是对人体的不良反应减少 从免疫角度考虑).
(4)上述过程中对科学家来说难度最大的是设计嵌合抗体的空间结构.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图中①②③三个圆分别代表某个概念或某类物质.以下各项中,能构成图示关系的是(  )
A.①酶;     ②蛋白质;   ③激素
B.①DNA;    ②染色体;   ③核糖核苷酸
C.①胆固醇; ②固醇;     ③维生素D
D.①淀粉;   ②多糖;     ③纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.神经调节过程中反射的结构基础是(  )
A.刺激B.反射C.反射弧D.条件反射

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下面两幅示意图(未完全按比例绘制),甲图表示生态系统的能量金字塔,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者;乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析.乙图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量.据图分析下列叙述不正确的是(  )
A.乙图P中的c表示被初级消费者同化的能量
B.乙图P中的b和d分别表示未被利用的能量和流向分解者的能量
C.每年流经这个生态系统的能量包括a、b、c、d、e
D.若这是一个稳定的生态系统,则C2≤20%C1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如果用31p、32S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体组成结构中,能够找到的放射性元素为(  )
A.可在外壳中找到32SB.可在DNA中找到31p
C.可在外壳中找到31pD.可在DNA中找到31p、32S

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20%,将其置于只含31P的环境中复制3次.下列叙述不正确的是(  )
A.该DNA分子中含有氢键的数目为1.3×104
B.复制过程需要2.1×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸
C.子代DNA分子中含31P与含32P的分子数之比为3:1
D.子代DNA分子中含31P的单链与含32P的单链之比为7:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制.现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同.实验结果如图所示.请回答:
(1)在鳟鱼体表颜色性状中,显性性状是黄体.亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是aaBB.
(2)已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律,理论上F2还应该出现红眼黑体性状的个体,但实际并未出现,推测其原因可能是基因型为aabb的个体本应该表现出该性状,却表现出黑眼黑体的性状.
(3)为验证(2)中的推测,用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交,统计每一个杂交组合的后代性状及比例.只要其中有一个杂交组合的后代全部为红眼黄体,则该推测成立.
(4)三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质.科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本,以亲本中的红眼黄体鳟鱼为母本,进行人工授精.用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体,受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼,其基因型是AaaBBb.由于三倍体鳟鱼在减数分裂过程中,染色体联会紊乱,难以产生正常配子,导致其高度不育,因此每批次鱼苗均需重新育种.

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