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下列关于细胞和生命活动叙述中错误的是(  )

A.病毒无细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
B.单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动
C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成
D.细胞是生物体代谢和遗传的基本单位

A

解析试题分析:病毒虽然没有细胞结构,但必须寄生在活细胞中,才能进行生命活动,故A错误。单细胞生物体只有单个细胞,但是可以完成各种生命活动,故B正确。多细胞生物体的许多生命活动,得由不同的细胞密切合作完成,故C正确。细胞是一个生物体的最基本单位,具有独立的、有序的自控代谢体系,是遗传的基本单位,故D正确。
考点:本题考查细胞和生命活动,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是

A.①是生物的突变和重组
B.②是自然选择
C.③是自然选择学说
D.④是物种多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于核糖体的叙述,不正确的是

A.核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中
B.真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关
C.真核细胞的分泌蛋白由游离的核糖体合成
D.细胞分裂间期物质准备过程离不开核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是

A.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长
B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
C.由于天敌、生活空间和资源等原因,导致第5年到第9年这段时间内种群数量减少
D.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是

A.C是构成细胞的基本元素,在人体活细胞中含量最多
B.脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质
C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基
D.RNA和DNA的组成元素种类不同,碱基种类不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小麦的生命系统的结构层次为:

A.细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
B.细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统→生物圈
C.细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
D.个体→种群→群落→生态系统→生物圈→细胞→组织→器官

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界也存在,这一事实主要说明:

A.生物界和非生物界没有区别
B.生物界和非生物界具有统一性
C.生物来源于非生物
D.生物界和非生物界具有差异性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

(4分)为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能。请完成下列实验设计并分析有关问题。
(1)应选取人体下列哪种细胞做实验 (    )
A.成熟红细胞    B.神经细胞    C.白细胞    D.口腔上皮细胞
(2)选用该材料的理由是                                                      
(3)将选取的上述材料放入     中,一段时间后细胞将破裂。
(4)经过(3)的实验步骤后,可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜(    )
A.静置    B.加热    C.离心    D.过滤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图所示,如果a接受适宜刺激,则    (   )。

A.不会引起e收缩
B.神经细胞b与d的兴奋是同步的
C.在c处,兴奋由电信号转变为化学信号,再转变为电信号
D.一般情况下,e中细胞将消耗蛋白质分解释放的能量

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