A. | 胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 | |
B. | 胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 | |
C. | 胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 | |
D. | 在肌肉细胞中,⑤的产物可以是CO2、水或酒精、CO2 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示血糖的来源与去向图,其中①②③表示血糖的来路,④表示组织细胞摄取葡萄糖,⑤⑥⑦表示血糖的去路.①表示食物中的糖类的消化吸收,是血糖的最主要来路;⑤表示氧化分解,是血糖的最主要的去路.胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素,胰岛素的作用是促进血糖的去路,胰高血糖素和肾上腺素具有升高血糖的作用,二者在促进血糖的来路方面具有协同作用.
解答 解:A、胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素的功能:(1)促进血糖合成糖原(即图中⑥);(2)促进血糖进入肌肉氧化分解供能(即图中④⑤);(3)促进血糖转化成脂肪、某些氨基酸(即图中⑦),A正确;
B、胰岛B细胞分泌的激素即胰岛素能促进④过程,B错误;
C、胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促进②③过程,血糖含量上升,C错误;
D、在肌肉细胞中,⑤的产物可以是CO2、水或乳酸,D错误.
故选:A.
点评 本题结合血糖的来源和去路示意图,考查血糖调节的相关内容,考查考生的识图能力、识记能力和理解能力,有一定难度.解题时需要注意:胰岛素降低血糖即能促进血糖的去路,又能减少血糖的来源;胰高血糖素只有促进血糖的来源,而且肌糖原不能分解.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷,主要用于合成①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸
A.①④⑥
B.③④⑤
C.④⑤⑥
D.②④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高一上前段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图分别是植物细胞、动物细胞、细菌、蓝藻细胞的模式图,根据图示判断下列说法正确的是
A.①③都能进行光合作用,体现了细胞的统一性
B.不同生物细胞的大小、形态、结构是多种多样的,体现了细胞的多样性与统一性
C.四种细胞的遗传物质都是 DNA,都有多种细胞器,体现了真核细胞和原核细胞的统一性
D.①②都有细胞核,体现了真核细胞的统一性,③④都没有细胞核,只有拟核,也体现了原核细胞的统一性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高一上前段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列生理状态下,细胞内自由水与结合水比值增加的是
A.细胞衰老 B.作物越冬
C.种子萌发 D.细胞质壁分离
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 少数酶的元素组成与ATP相同 | |
B. | ATP化学性质不稳定有利于其功能的实现 | |
C. | 细胞内ATP/ADP的值处于相对稳定,其意义在于保证正常生命活动的进行 | |
D. | 高温、强酸、强碱都会导致蛋白酶的肽键断裂使其失活 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV的核糖体 | B. | 人体辅助性T细胞的核糖体 | ||
C. | 人体红细胞的核糖体 | D. | 人体内细菌的核糖体 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com