Question

19．如图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程，有关说法正确的是（　　） 

• A． 由①×②到③，再到⑤过程中，只是发生了基因重组
• B． 由③到⑥过程中，发生了非等位基因之间自由组合
• C． 由③到⑥与由④到⑤过程中，都会用到秋水仙素处理萌发的种子和幼苗
• D． 用③培育出④过程常用方法Ⅲ是应用组织培养技术

Answer 1

分析 根据题意和图示分析可知：题中所涉及的育种方式有杂交育种（Ⅰ→Ⅱ）、单倍体育种（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）和多倍体育种（Ⅰ→Ⅳ），原理分别是基因重组、染色体变异和染色体变异．

解答 解：A、由①×②到③，再到⑤过程中，除发生基因重组外，还有可能发生基因突变，A错误；
B、由③到⑥过程，是秋水仙素处理幼苗或者种子使染色体加倍，该过程不涉及减数分裂，所以没有发生非等位基因之间的自由组合，B错误；
C、由③到⑥与由④到⑤过程中，都会用到秋水仙素，且作用相同，都是秋水仙素抑制纺锤体的形成，使染色体含量加倍，但④到⑤过程中，只能用秋水仙素处理幼苗，C错误；
D、用③培育出④过程常用方法Ⅲ是花药离体培养，即植物组织培养技术，原理是植物细胞的全能性，D正确．
故选：D．

点评 农业生产上培养优良品种的育种方法是近几年高考的热点问题．本题考查几种育种方式，意在考查考生的识记能力、识图能力和应用能力，属于中等难度题．