A、线粒体 | B、叶绿体 |
C、内质网 | D、核糖体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察DNA和RNA在细胞中的分布:制片→水解→染色→冲洗→观察 |
B、叶绿体形态分布观察:取黑藻小叶→制片→观察 |
C、脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 |
D、质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无子西瓜 | ||
B、红眼果蝇中出现了白眼 | ||
C、猫叫综合征 | ||
D、黄色个体
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用高倍光学显微镜可观察细胞膜磷脂双分子层的结构 |
B、用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素 |
C、用放射性同位素标记法可以追踪细胞内的物质代谢途径 |
D、用健那绿染色,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、选择深色叶肉细胞,因为其中有叶绿体 |
B、尽量选择浅色或无色的植物细胞,避免细胞本身的颜色对实验结果的分析产生影响 |
C、选择深色细胞,这样可以和实验结果形成强烈对比,便于观察 |
D、颜色无所谓,因为DNA和RNA与染色剂的结合具有特异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一定含有N元素 |
B、一定都含有20种氨基酸 |
C、高温能破坏其空间结构 |
D、一定都含有肽键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、搅拌不充分,吸附的噬菌体没有全部与大肠杆菌分离 |
B、噬菌体的蛋白质外壳中可能含有少量的放射性 |
C、保温时间过短,部分噬菌体还没有吸附或尚未侵染 |
D、保温时间过长,部分被侵染的大肠杆菌已裂解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实 验 内 容 | 相 关 处 理 | |
A | ①生物组织中脂肪的检测 | 可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液 |
B | ②观察细胞减数分裂实验 | 可用蝗虫的精巢做实验材料 |
C | ③绿叶中色素的提取和分离 | 可用医用酒精代替丙酮 |
D | ④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 | 可用蒜叶代替洋葱根尖 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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