第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | |
艾蒿(株/m2) | 5 | 10 | 6 | 3 | 1 | 1 |
白杨(株/100m2) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 8 |
鼠(只/100m2) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 16 |
A. | 该群落演替的类型为次生演替 | |
B. | 调查鼠的种群密度宜采用标志重捕法 | |
C. | 白杨林的出现会提高该群落的物种丰富度 | |
D. | 从第3年起,艾蒿种群密度下降的主要原因是鼠的增多 |
分析 初生演替:指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替.
次生演替:指在原有植被虽已被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,如能发芽的地下茎,在这样的地方发生的演替,如火灾过后的草原,过量砍伐的森林,弃耕的农田上进行的演替.
标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境,经过一定期限后进行重捕,根据重捕中标志的个体占总捕数的比例,来估计该种群的数量.
解答 解:A、由于此演替具有土壤条件,因此该群落演替的类型为次生演替,A正确;
B、鼠的活动能力较强,调查鼠的种群密度宜采用标志重捕法,B正确;
C、白杨林的出现增加了物种的种类,提高了该群落的物种丰富度,C正确;
D、从第3年起,艾蒿种群密度下降的原因是灌木和乔木遮挡了艾蒿的阳光,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了群落的演替的相关知识,对相关内容的掌握是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刚获取的精子具有受精能力 | B. | ②过程只与细胞膜的识别有关 | ||
C. | ③过程的细胞增殖方式是无丝分裂 | D. | ④过程需要在体外完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪的检测需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的颗粒 | |
B. | 检测还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液 | |
C. | 用于检测蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再使用 | |
D. | 用于检测还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体维持内环境的稳态有赖于反馈调节 | |
B. | 细胞内液与细胞外液共同构成人体内环境 | |
C. | 人体内环境是组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介 | |
D. | 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程通常使用纤维素酶和果胶酶处理 | |
B. | 过程②一般使用聚乙二醇作为诱导剂 | |
C. | 经过②和③过程形成的c细胞只有AABB这一种类型 | |
D. | 图示技术的最大优点是可克服远缘杂交不亲和障碍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩 | |
B. | 人体体液间的物质交换中,毛细血管壁细胞可与A、C之间进行物质交换 | |
C. | 用于顶端优势现象分析,B对应顶芽生长素浓度,C对应侧芽生长素浓度 | |
D. | 过程的作用是释放抗原,以便抗体能进一步对其发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A表示腺嘌呤 | |
B. | ATP的结构简式为A-P-P~P | |
C. | ATP是生命活动的直接能源物质 | |
D. | 动物细胞内产生ATP的场所只在线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同源染色体的非姐妹染色单体交换片段 | |
B. | 无子西瓜 | |
C. | 猫叫综合征 | |
D. | 红眼果蝇中出现了白眼 |
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