(2015秋•保山校级期末)在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是( )
A.产生抗体 B.与靶细胞密切接触
C.导致靶细胞破裂 D.产生记忆细胞
科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一上期末考试生物试卷B(解析版) 题型:选择题
下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是
①生活在人大肠内的细菌
②某一池塘中的全部生物
③肺炎患者体内的肺炎双球菌
④一根枯木及枯木上所有生物
A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012秋•山东期中)下列说法正确的是( )
A.生命活动离不开细胞
B.细菌不能单独完成各种生命活动
C.SARS病毒能够单独完成各种生命活动
D.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省保山市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2014•大连模拟)如图是人体部分生命活动调节示意图,请据图回答:
(1)若该分泌细胞分泌的物质是抗体,该细胞的名称是 ;主要靠产生抗体进行的免疫方式属于特异性免疫中的 免疫.
(2)饭后30分钟血糖的含量升高,胰岛素分泌量将 (增加或减少),分泌该激素的细胞是胰岛 细胞.
(3)若血液中的甲状腺激素含量过高,将抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少,这种调节方式称为 调节.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省保山市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•保山校级期末)下列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是( )
A.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实成熟
B.用生长素类似物促进黄杨、葡萄枝条的生根
C.用一定浓度的脱落酸来处理黄瓜,可防止落果
D.用赤霉素类处理黄麻,可使植株增高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省保山市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•湘潭期末)成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”所隐含的食物链中,营养级至少有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.无法确定
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省保山市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•保山校级期末)关于抗体的叙述中错误的一项是( )
A.抗体能与相应的抗原特异性结合,产生免疫反应
B.抗体的基本组成单位是氨基酸
C.抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的
D.抗体和特异性抗原结合,产生的免疫反应属于体液免疫
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 清水 | B. | 0.3g/mL的蔗糖溶液 | ||
C. | 0.3qmL的醋酸溶液 | D. | 0.3g/mL的KN03溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验 | 观察对象 | 染色剂 | 实验结果 |
① | 花生子叶细胞的脂肪颗粒 | 苏丹Ⅲ | 脂肪颗粒被染成橘黄色 |
② | 人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 | 吡罗红甲基绿 | 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 |
③ | 人口腔上皮细胞中的线粒体 | 健那绿 | 线粒体呈现蓝绿色 |
④ | 洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 | 龙胆紫 | 间期细胞不着色, 分裂期细胞染色体着色 |
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