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下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
B、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白
C、线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶
D、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
考点:物质跨膜运输的方式及其异同,细胞膜的功能,线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞核的结构和功能
专题:
分析:1、细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连丝.
2、有氧呼吸的第三阶段:[H]和氧气结合生成水,合成大量ATP.
3、核膜上的核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流,可让蛋白质和RNA进出,但具有选择性.
解答: 解:A、细胞膜上的受体不是细胞间信息交流必需的结构,有些细胞靠特殊通道进行交流,如植物细胞间的胞间连丝,A错误;
B、葡萄糖进入肌细胞的方式是主动运输,需要载体蛋白的协助,故肌细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白,B正确;
C、在线粒体内膜上,进行有氧呼吸的第三阶段,[H]和氧气结合生成水,合成大量ATP,这两个过程都需要酶的催化,C错误;
D、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA出入细胞核,但具有选择透过性,D错误.
故选:B.
点评:本题考查物质的跨膜运输、信息交流、有氧呼吸的过程、核孔的功能,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物中,属于原核生物的是(  )
A、水稻B、大肠杆菌
C、洋葱D、果蝇

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是水稻叶肉细胞部分结构及其生理过程图解,其中字母代表细胞结构,数字表示气体进出细胞的过程.请据图回答:

(1)图中进行光合作用的细胞器是
 
.从图中可以看出,该细胞器进行光合作用所需的CO2可以来自大气,也可以来自细胞中的
 
(填写1种细胞器).
(2)从图中可以看出,该细胞光合作用为有氧呼吸提供的物质是
 
 

(3)在过程①~④中,若该细胞在某一时刻只进行过程②和④,说明该细胞此时的光合作用强度
 
(填写“大于”、“等于”或“小于”)有氧呼吸强度.
(4)图中A~F所示的部位中,能产生ATP的有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述错误的是(  )
A、造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的
B、老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞
C、分化后的不同组织细胞中RNA、蛋白质种类完全不同
D、细胞分化有利于提高多细胞生物进行各种生理功能的效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境的叙述,正确的是(  )
A、内环境包括血液、组织液、淋巴等
B、内环境生成与回流的组织液中氧气的含量相等
C、内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,作用于靶细胞或靶器官
D、内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,a、b处的箭头表示血液流动的方向.下列说法正确的是(  )
A、③是人体内细胞代谢的主要场所
B、若②为肝脏细胞,则饥饿时血糖浓度b处高于a处
C、①③中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
D、毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种离子的跨膜运输,但顺序打乱了,正确顺序以及这些图代表的过程分别是(  )
A、D-C-B-A,主动运输
B、C-B-D-A,主动运输
C、A-B-D-C,被动运输
D、A-D-B-C,被动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

对比DNA和RNA的化学成分,RNA特有的是(  )
A、核糖和胸腺嘧啶
B、核糖和尿嘧啶
C、脱氧核糖和尿嘧啶
D、脱氧核糖和胸腺嘧啶

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科目:高中生物 来源: 题型:

两个学生在研究温度对两种天然酶的作用后,绘制了数据图,观察他们的数据图,下列说法正确的是(  )
A、酶A的最适温度是60℃
B、两种酶的反应速度相等的温度条件是50℃
C、两种酶有相同的最适温度范围
D、每种酶在0℃都会失去活性

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