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    在一个实验中，某研究者想测算一下一只菜青虫每天用于生长和发育的能量。观察发现一只虫子平均一天吃2平方厘米菜叶。为了估算方便，又做了以下一些测量：

    W：该菜叶每平方厘米平均干物质量　　　X：每天每只虫子以热能的形式散失的能量

    Y：每天虫子粪便的干量　            　Z：每天每只虫子水和二氧化碳的排出量

    根据这些数据，可估算出每天一只虫子用于生长发育的能量为（    ）

    A．B＝2W－Y       B．B=W－Y－Z       C．B=2W－X       D．B=2W－X－Y

    D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具：保温桶（500mL）、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

    实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。

    （1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：

    装置

    方法步骤一

    方法步骤二

    方法步骤三

    A

    加入240ml的葡萄糖溶液

    加入10g活性干酵母

    ①           

    B

    加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液

    ②               

    加入石蜡油，铺满液面

    （2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是           ，这是控制实验的        变量。

    （3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：

    装置

    方法步骤一

    方法步骤二

    方法步骤三

    C

    ③           

    ④          

    加入石蜡油，铺满液面

    （4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：                   （用“<、=、>”表示），则假设成立。

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    科目：高中生物 来源：2013届辽宁省沈阳二中高三10月月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    右图表示的是测定保温桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。

    材料用具：
    保温桶(500 mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0．1 g/mL的葡萄
    糖溶液、棉花、石蜡油。
    实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多。
    (1)取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：

    装置
    		方法步骤一
    		方法步骤二
    		方法步骤三
    A
    		加入240 mL的葡萄糖溶液
    		加入10 g活性干酵母
    		①________
    B
    		加入240 mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液
    		②________
    		加入石蜡油、铺满液面
    (2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________，这是控制实验的________变量。
    (3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C
    的实验步骤：
    装置
    		方法步骤一
    		方法步骤二
    		方法步骤三
    C
    		③________
    		④________
    		加入石蜡油，铺满液面
    (4)实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小
    关系是：________(用“<、＝、>”表示)，则假设成立。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省罗源县第一中学高一上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （8分）右图表示的是测定保温瓶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。

    材料用具：保温瓶（500mL）、温度计、活性干酵母、质量浓度0．1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
    实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出
    热量更多。
    （1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：

    装置
    		方法步骤一
    		方法步骤二
    		方法步骤三
    A
    		①              （2分）
    		加入10g活性干酵母
    		②              （2分）
    B
    		加入240ml煮沸后冷却的
    葡萄糖溶液
    		加入10g活性干酵母 
    		加入石蜡油，铺满液面
    （2）该实验是一个       实验，其中B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是          ，这是为了控制该实验的       变量。
    （3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C,步骤如下：
    装置
    		方法步骤一
    		方法步骤二
    		方法步骤三
    C
    		加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液
    		加入10g灭活的干酵母  
    		加入石蜡油，铺满液面
    （4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：                  （用“<、=、>”表示），则假设成立。

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    科目：高中生物 来源：2011届广东省中山市杨仙逸中学高三上学期联考生物卷 题型：综合题

    （7分）图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。

    材料用具：保温桶（500mL）、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
    实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。
    （1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：

    （2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是                             ，这是控制实验的                      变量。
    （3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：

    （4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：                    （用“<、=、>”表示），则假设成立。

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    科目：高中生物 来源：2010年江西省高二上学期第一次月考生物试题 题型：综合题

    （8分）下图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的情况。

    材料用具：保温桶（500 mL）、温度计、活性干酵母、

    质量浓度0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

    实验假设：酵母菌在有氧条件下细胞呼吸比无氧条件

    下细胞呼吸放出的热量更多。

    （1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：

    装置

    方法步骤一

    方法步骤二

    方法步骤三

    A

    加入240 mL的葡萄糖溶液

    加入10 g活性干酵母

    ①           

    B

    加入240 mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液

    ②           

    加入石蜡油，铺满液面

    （2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是                              ，这是控制实验的          变量。

    （3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：

    装置[来源:ZXXK]

    方法步骤一

    方法步骤二

    方法步骤三

    C

    ③           

    ④        

    加入石蜡油，铺满液面

    （4）实验预期：在适宜条件下实验：30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：                    （用“<、=、>”表示），则假设成立。

     

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