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    7．如图表示癌细胞内葡萄糖在有氧条件下的部分代谢途径，下列说法正确的是（　　）
    A．只有①②过程产生ATP
    B．H2O和CO2都在有氧呼吸的第三阶段产生
    C．①③过程发生的场所不同
    D．③过程的持续进行会导致血浆呈酸性

    分析 根据题意和图示分析可知：图示表示癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程示意图，其中①表示葡萄糖代谢形成中间产物丙酮酸；②表示癌细胞进行有氧呼吸的第二阶段与第三阶段；③表示癌细胞进行无氧呼吸的第二阶段．

    解答 解：A、有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP，无氧呼吸只在第一阶段产生ATP，所以只有①②过程产生ATP，A正确；
    B、CO2在有氧呼吸的第二阶段产生，H2O在有氧呼吸的第三阶段产生，B错误；
    C、有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的两个阶段都在细胞质基质中进行，C错误；
    D、血浆中存在缓冲物质，pH维持在7.35～7.45之间，呈碱性，D错误．
    故选：A．

    点评 本题以癌细胞中的葡萄糖代谢过程为载体，考查癌细胞和细胞代谢的相关知识，考生识记细胞呼吸的过程，分析题图获取信息是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为某高等植物叶肉细胞的结构模式图，相关叙述正确的是（　　）
    A．②④所含的色素的功能相同B．①②⑤均与能量代谢有关
    C．①②③④均可用来鉴别植物细胞的种类D．①②③④⑤所含糖类物质相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中，不正确的是（　　）
    A．幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更为敏感
    B．顶端优势只能够说明生长素具有促进生长的作用
    C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
    D．可利用生长素类似物防止落花落果

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．某二倍体植物具有高茎和矮茎之分，某实验小组以这种植物为实验材料进行杂交实验，结果如下表：
    父本母本子一代
    第1组一株矮茎一株矮茎高茎、矮茎（数量未统计）
    第2组一株高茎一株高茎305高茎、98矮茎
    （1）实验小组对该性状的遗传提出两种假说．
    假说一：植物的株高由三个等位基因（A、a1和a2）控制，当a1和a2同时存在时，表现为矮茎，其他情况均为高茎，A相对于a1和a2为显性．如果该假说成立，第1组中子代性状分离比高茎：矮茎为1：1；则第2组中双亲的基因型为Aa1和Aa2．
    （2）假说二：植物的株高由三个等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定高茎，A+和a都决定矮茎，三个基因的显隐关系为A+相对于A、a为显性，A相对于a为显性，则第2组的双亲基因型分别是Aa 和Aa．
    （3）为进一步探究两种假说的合理性，第2组同学将F1中的矮茎植株自交得F2，并统计F2中株高和数量．
    若F2中高茎与矮茎之比为1：1，则支持假说一．
    若F2中全为矮茎，则支持假说二．
    （4）该植物高茎与矮茎性状的遗传遵循基因分离定律．
    （5）以上同学们探索牵牛花花色遗传方式的思路在科学研究中被称为假说演绎法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    2．下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是（　　）
    A．线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体的功能有关，若线粒体DNA受损伤，对神经细胞吸收K+没有影响
    B．相对分子质量比较小的物质都可以通过自由扩散进入细胞
    C．胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量，因此胰岛素出入细胞属于主动运输
    D．对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理，结果吸收甘氨酸的功能丧失，而对其他物质吸收无影响，最可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．细胞所处的能量状态用ATP，ADP和AMP之间关系式来表示，称为能荷，公式如下：能荷=$\frac{ATP+\frac{1}{2}ADP}{ATP+ADP+AMP}$，其中AMP为一磷酸腺苷．请回答：
    （1）根据能荷的公式组成，推测能荷数值的变动范围在0～1之间．如果细胞内全部磷酸腺苷均为ADP时，则能荷值为0.5．
    （2）细胞中ATP，ADP和AMP之间可以相互转化（例如ATP|+AMP=2ADP），可以用32P标记磷酸分子来证明，其真核细胞中转化的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体，通过这种转化保持了磷酸腺苷库的动态平衡．
    （3）研究发现，ATP的生成和ATP的消耗途径是和细胞内能荷状态相呼应的：当生物细胞有氧呼吸消耗糖时，细胞的能荷升高（填“升高”或“降低”），此时ATP合成反应加快（填“减慢”“加快”或“不变”），而ATP利用反应被促进（填“促进”或“抑制”），储能少（填“多”或“少”）．当生物细胞吸收离子时，细胞能荷降低（填“升高”或“降低”），其效应也与上述过程相反．所以说，能荷对新陈代新起着重要的调控作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是生物体内遗传信息的传递和表达过程．有关叙述正确的是（　　）

    ①在人体不同细胞中，转录出的mRNA种类相同、数量不同
    ②RNA以“RNA→互补的单链RNA→RNA”方式完成复制
    ③逆转录过程发生在某些病毒体内，需逆转录酶参与
    ④转录和翻译过程既能发生在真核细胞中，也能发生在原核细胞中．
    A．①②B．②④C．①③D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．下列对图中有关的生物学意义描述错误的是（　　）
    A．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩
    B．乙图人体物质交换中体内细胞与B之间不能直接进行物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换
    C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度
    D．丁图可表示人体骨骼肌细胞线粒体内ATP产生量随氧气浓度的变化情况

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理．实验结果如图所示，据图判断下列说法正确的是（　　）
    A．甲侧芽生长快与生长素促进作用有关
    B．顶芽摘除后，侧芽生长停滞
    C．细胞分裂素能抑制顶芽IAA的合成，从而解除顶端优势
    D．甲为对照组，乙、丙为实验组

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