A. | 50%、50% | B. | 100%、100% | C. | 50%、100% | D. | 100%、50% |
分析 1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、DNA分子复制方式为半保留复制.
解答 解:(1)假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15 N进行标记,正常情况下该细胞分裂可形成4个精细胞,由于该过程中DNA只复制了一次,且DNA的复制方式为半保留复制,因此该细胞分裂形成的精细胞中,有2个含有15N,即含15N的精细胞所占的比例为50%.
(2)假设果蝇的一个体细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,第一次有丝分裂过程中DNA分子进行了一次半保留复制,形成的2个子细胞,每个子细胞都有一个DNA分子的一条链含有15 N;第二次有丝分裂过程中又进行一次半保留复制,共形成4个子细胞,其中只有两个子细胞有一个DNA分子的一条链含有15 N.因此,正常情况下该细胞进行两次有丝分裂形成的子细胞中,含15N的细胞所占的比例为50%.
故选:A.
点评 本题考查DNA分子的复制、细胞有丝分裂,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握DNA分子复制的方式,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该正常基因中有4个CCTAGG序列 | |
B. | 产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来 | |
C. | 用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键 | |
D. | 若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,用该酶处理后将产生5个片段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从生命系统的结构层次来看,既是细胞层次也是个体层次 | |
B. | 具有与酵母菌结构相似的细胞膜,其细胞器中A和T的数量相等 | |
C. | 观察其染色体形态结构和数目最佳的时期是有丝分裂中期 | |
D. | 细胞的体积越大,相对表面积就越大,物质运输的效率就越高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成 | |
B. | “弹头”是由放射性同位素、化学药物和细胞毒素等物质构成 | |
C. | “弹头”中的药物具有选择杀伤肿瘤细胞的功能 | |
D. | 单克隆抗体还可通过基因工程来制备,此技术的核心步骤是基因表达载体的构建 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 繁殖三代后含15N的DNA分子与含14N的DNA分子比为1:3 | |
B. | 乙是转入14N培养基中复制一代的结果 | |
C. | 出现丙结果至少需要40分钟 | |
D. | 出现丁结果至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为3X |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 阿霉素 | 阿霉素脂质体 | 阿霉素免疫脂质体 | HER2基因高表达的乳腺癌细胞 |
a | + | - | - | + |
b | - | + | - | + |
c | - | - | + | + |
组别 | 阿霉素脂质体 | 阿霉素免疫脂质体 | HER2基因高表达的乳腺癌细胞 | a细胞 |
① | + | - | + | - |
② | - | + | + | - |
③ | + | - | - | + |
④ | - | + | - | + |
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省文创教育高三3月春季强化班调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因工程的叙述,错误的是( )
A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物
B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶
C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性
D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
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