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    下列反射弧局部结构示意图中，将电流表①、②的电极均放置在神经纤维表面，a、b点处在电流表接线的中点，刺激b点后会发生的现象或正确的叙述是

    A．电流表②偏转，电流表①不偏转

    B．兴奋部位的膜对Na+通透性减小

    C．膜外电流方向与兴奋传导方向相反

    D．c点能检测到电位变化，说明兴奋只能由b→c

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省苏州市高三学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是细胞亚显微结构模式图。下列相关叙述正确的是

    A．②是内质网，是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”

    B．③是中心体，细胞分裂间期中心体发出纺锤丝，形成纺锤体

    C．④是核糖体，无生物膜结构，是基因表达过程中进行翻译的场所

    D．⑤是核孔，是DNA进出细胞核的通道

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因重组发生在

    A．通过嫁接，砧木和接穗愈合的过程中 B．受精作用形成受精卵的过程中

    C．有丝分裂形成子细胞的过程中 D．减数分裂形成配子的过程中

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省绥化市高三第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）下图甲、乙、丙、丁四个图中，其中图乙表示细胞气体交换情况；图丙表示光照强度与光合速率的关系；图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h），A、B点对应时刻分别为6时和19时。请回答下列问题：

    （1）请给图甲确定一个实验目的 。

    （2）若绿色植物的一个细胞处于图乙中状态，是否说明该植物一定是光合作用大于细胞呼吸? 。

    （3）图丙中影响A点上下移动的主要外界因素是 。若将图丙中绿色植物从B点突然转移至A点条件下，短时间内C3含量将 。若提高温度，曲线的变化是 (上移；下移；不动；信息不足，无法确定)。

    （4）丁图中24小时内不进行光合作用的时段是 ；阴影部分表示的含义是 。

    （5）在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江省下学期高二第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）金银花开花颜色先白后黄，所以叫金银花。茎不能直立生长，需要缠绕支柱上升（如下图所示），缠绕现象主要是生长素作用的结果。

    （1）茎缠绕生长的原因最可能是缠绕茎内侧由于支柱接触刺激，生长素浓度_____（>、<、=）外侧浓度，而茎对生长素的敏感度相对较____（高、低），所以外侧生长速率____（快、慢）。

    （2）茎的生长除与生长素有关外，还与赤霉素和__ __相关，在此过程中，后两种激素所起的作用分别是______________________和______________________。

    （3）白色金银花两三天后才变黄色，为证明是否是乙烯的作用，特设计实验如下：

    ①取____色金银花若干，随机均分两组，编号为a、b；

    ②a组施加适量蒸馏水，b组施加_______________________，其他条件适宜；

    ③24h后 。

    结果分析：

    ④ ，则与乙烯的相关性不大；

    ⑤ ，则白色变黄色与乙烯相关。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江省下学期高二第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种兰花有细长的花矩(如图),花矩顶端贮存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成,下列叙述正确的是

    A.蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向

    B.花矩变长是兰花新种形成的必要条件

    C.口器与花矩的相互适应是共同进化的结果

    D.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江省下学期高二第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B、C处用电流计测其电位变化，电流计指针

    A．不动 B．向左摆

    C．向右摆 D．发生两次方向相反的摆动

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江省下学期高二第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于物种的说法正确的是

    A．地理隔离是形成生殖隔离的必要条件

    B．同一物种的个体间一定能够自由交配

    C．六倍体小麦通过花药离体培养形成的单倍体小麦可看作一个新物种

    D．将二倍体西瓜的幼苗用秋水仙素处理后得到的四倍体西瓜可看作一个新物种

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    科目：高中生物 来源：2014-2015黑龙江大庆市高二学期阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传，据图分析不正确的是：

    A.过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高

    B.过程②可以取任一植株的花药作培养材料

    C.过程③包括脱分化和再分化两个过程

    D.图中筛选过程不改变抗病基因频率

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