A. | 生物体内的基因突变属于可遗传的变异 | |
B. | 基因突变频率很低,种群每代突变的基因数很少 | |
C. | 基因突变发生后,生物的表现型可能不改变 | |
D. | 基因突变的方向与环境没有明确的因果关系 |
分析 有关基因突变,考生需要注意以下几方面:
1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换.
2、基因突变的类型:自发突变和人工诱变.
3、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性(个体的基因突变率低,但种群中个体数,其突变率较高)、随机性、不定向性、多害少利性.
4、体细胞突变一般不遗传给子代,生殖细胞突变一般可以遗传给子代.
5、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源.
解答 解:A、生物体内的基因突变属于可遗传的变异,A正确;
B、基因突变频率很低,但种群每代突变的基因数很多,B错误;
C、基因突变发生后,由于密码子的简并性,生物的表现型可能不改变,C正确;
D、基因突变的方向与环境没有明确的因果关系,D正确.
故选:B.
点评 本题考查基因突变的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸种类有7种 | |
B. | 控制豌豆细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质分别是DNA和RNA | |
C. | 一个标记为15N的双链DNA分子在含14N的培养基中复制两次后,所得的后代的DNA分子中含14N和l5N的脱氧核苷酸单链之比为3:1 | |
D. | 己知豌豆染色体数为8条,体细胞进行“豌豆基因组测序”要测定其9条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少 | |
B. | 磷脂是构成生物膜系统的重要成分 | |
C. | 固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D等 | |
D. | 脂质和蛋白质等有机物均以碳链为骨架 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡和癌变都是遗传物质改变的结果 | |
B. | 在细胞生长或分裂的不同阶段,开启的基因不同 | |
C. | 细胞的坏死和细胞凋亡对生物个体都是不利的 | |
D. | 细胞的全能性是指细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藓类植物的叶片较薄,可以直接使用高倍镜观察其叶肉细胞 | |
B. | 在低倍镜下发现了叶肉细胞后,直接换成高倍镜仔细观察即可 | |
C. | 换成高倍镜后,先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋至物像清晰 | |
D. | 换成高倍镜后,可调节光圈和凹面反光镜增加视野亮度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙能感受到单侧光刺激 | B. | 甲向右侧弯曲生长 | ||
C. | 乙直立生长 | D. | 丙向左侧弯曲生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞内发挥作用 | B. | 与特定分子结合后起作用 | ||
C. | 由活细胞产生的蛋白质 | D. | 在发挥作用后,要立即被灭活 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南许昌许昌高中襄城高中长葛一考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
2010年春季,我国南方发生了大面积旱灾,人畜饮水困难十分突出.结合所学知识分析,生物体没有水就不能生活的根本原因是( )
A.大部分水在细胞里可以自由流动
B.水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在
C.细胞内的化学反应都离不开水
D.水在不同生物细胞中含量各不相同
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