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    6．丙氨酸、赖氨酸和精氨酸都是氨基酸，但赖氨酸和精氨酸有极性，而丙氨酸没有极性，原因是（　　）
    A．肽键位置的不同B．所含氨基的不同
    C．所含羧基的数目不同D．R基不同

    分析 每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上，氨基酸的种类区别在于R基团的不同．

    解答 解：A、氨基酸没有肽键，A错误；
    B、氨基结构均是-NH2，B错误；
    C、这些氨基酸的羧基数目均是一个且结构均是-COOH，C错误；
    D、每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上，氨基酸的种类区别在于R基团的不同，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查氨基酸的种类，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响，在不同浓度NaCl条件下，对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定，结果如图．检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化．请参照图回答下列问题：

    （1）叶绿体中色素的功能是吸收、传递、转换光能．
    （2）大气中CO2可通过植物叶片表面的气孔进入植物体内．光合作用产生的有机物（C6H12O6）中的氧来源于原料中的CO2，有机物（C6H12O6）中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物CO2中．
    （3）当NaCl浓度在200～250mmol/L时净光合速率显著下降，自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象．前者主要是由于光合色素含量降低，后者主要是由于胞间CO2浓度降低．
    （4）总光合速率可用单位时间内单位叶面积上光合作用消耗的CO2量表示．请在坐标图上绘制该实验中总光合速率变化趋势的曲线图．
    （5）从图中可以看出，高浓度NaCl溶液对植物净光合速率影响较大，则在NaCl浓度为200mmol/L时，白天12h内，每m2叶片一昼夜积累的葡萄糖比对照减少48g．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某生物（体细胞的染色体数目=2n）的受精作用示意图。精细胞、卵细胞和受精卵中的染色体数目分别为

    A．2n、2n和2n B．2n、2n和n C．n、n和2n D．n、n和n

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下列杂交组合属于测交的是

    A．EeFfGg×EeFfGg B．EeFfGg×eeFfGg

    C．eeffGg×EeFfGg D．eeffgg×EeFfGg

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，得到有关研究结果．结合所给材料，分析回答相关问题．

    实验一：探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系，结果如甲图所示．与M点相比，N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是光照强度、CO2浓度．
    实验二：测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化，结果如乙图所示．乙图A、B、C、D、E五点中光合作用强度相对最高的点是C点，表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是B点和D点．（用图中字母表示）
    实验三：采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移．在适宜光照下照射6h后，在A、B的对应部分截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA mg、MB mg．B叶片的生理活动状况相当于乙图中曲线的BD段，B叶片被截取部分的总光合作用强度为$\frac{（MB-MA）}{6}$mg/h．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如表为玉米和人体内的主要化学元素种类及其含量（干重%）．请回答有关问题：
    元素OCHNKCaPMgS
    甲44.4343.576.241.460.920.230.200.180.17
    乙14.6255.997.469.331.094.673.110.160.78
    （1）根据表中甲、乙两组数据，可判断出人体内的元素种类和含量的是乙组．联系化合物的元素组成和含量等知识，写出相关的判读依据①玉米体内含O较多，含C、N、S较少元素；②玉米体内镁元素含量相对较多，钙元素含量相对较少元素．
    （2）从表中列出的元素成分可得出的结论有：a、组成生物体的元素种类大体相同；b、同一元素在不同生物体内含量不同，同一生物体不同元素的含量不同．
    表中元素需在细胞中进一步组成化合物，进而构成生物体生命活动的物质基础．干燥的大豆种子在温暖的环境下能正常萌发幼苗，但将大豆种子磨碎后加水，在相同温度下不能萌发成幼苗．原因是完成生命活动需细胞结构完整．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    18．作为多细胞的动物，由细胞依次构成组织、器官、系统，直到动物个体．病毒属于生物，但不属于生命系统层次，原子、分子也不属于生命系统层次．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某物质由C、H、O、N等元素构成，相对分子质量是5830，该物质很可能是（　　）
    A．核苷酸B．氨基酸C．核酸D．多肽化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关细胞中ATP的说法，正确的是（　　）
    A．在ATP与RNA中，“A”的含义基本相同
    B．ATP中高能磷酸键容易在酶的作用下断裂
    C．细胞内ATP含量有限，但通过可逆反应可实现快速转化
    D．ATP水解所释放的能量全部转化成其他能源被直接利用

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