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15.图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液(保证试管内二氧化碳浓度稳定),试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图.(注:假设在不同光照强度下,植物叶片的呼吸速率不变.)

(1)光合作用中,影响因素有多种,请列举两种内因:叶绿体的数量、酶的数量.
(2)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间相等),液滴所在位置应在实验初始标记的左侧(填左侧或者右侧)位置处.
(3)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母)a、b、c、d.此时绿叶中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(4)在图乙中,光照强度为5千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为100毫升(假设光照强度的变化不会改变植物体的温度),若此时对此装置照光1小时,黑暗1小时持续处理24小时后,此叶片中有机物含量的变化是基本不变(填增加/基本不变/减少).
(5)如果利用该装置探究叶片的呼吸作用方式,需要把二氧化碳缓冲液改为清水或者去除,同时对整个装置进行遮光.假设植物呼吸消耗的是葡萄糖,环境因素对气体体积没有影响,实验开始后红色液滴始终没有移动,可以推测叶片的呼吸作用方式是有氧呼吸.

分析 光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.真正光合速率=净光合速率+呼吸速率.丙图中a、f、c表示O2,b、d、e表示CO2

解答 解:影响光合作用的内因有叶绿体的数量、色素的含量、酶的数量等.
(2)由图可知,当光照强度小于2.5千勒克斯时,呼吸作用强度均大于光合作用强度,因此绿叶要从容器中吸收氧气,从而导致容器内气压减小,红色液滴左移.
(3)光照强度为10千勒克斯时,根据图乙可知,光合作用大于呼吸作用,所以线粒体产生的二氧化碳全部被叶绿体利用进行光合作用,同时叶绿体还可以从外界吸收二氧化碳,释放的氧气一部分释放到外界环境,一部分被呼吸作用利用,所以对应图丙中存在的箭头有a、b、c、d.此时光合作用与呼吸作用都可以产生ATP,产生ATP的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体.
(4)真正的光合速率=呼吸速率+表观光合速率,据图乙分析,该植物的呼吸作用速率为50,表观光合作用速率为50,真正的光合速率=50+50=100,植物1小时光合作用产生的气体量为1×100=100ml.若此时对此装置照光1小时,黑暗1小时,产生的有机物刚好被呼吸作用消耗,持续处理24小时后,此叶片中有机物含量基本不变.
(5)如果利用该装置探究叶片的呼吸作用方式,需要把二氧化碳缓冲液改为清水或者去除,同时对整个装置进行遮光处理.假设植物呼吸消耗的是葡萄糖,环境因素对气体体积没有影响,实验开始后红色液滴始终没有移动,说明产生的气体与消耗的气体相等,即叶片的呼吸作用方式只有有氧呼吸.
故答案为:
(1)叶绿体的数量    酶的数量
(2)左侧
(3)a、b、c、d 细胞质基质、线粒体、叶绿体
(4)100 基本不变
(5)遮光 有氧呼吸

点评 本题考查光合作用和细胞呼吸之间的关系以及影响因素,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的信息中获取有效信息的能力.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南漯河高级中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据所学的人体生命活动的调节及生态系统的有关知识,回答下列问题。

Ⅰ.研究者发现:人接触辣椒后,往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉,即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来。在口腔或皮肤的感觉神经末梢中,存在对辣椒素敏感的受体------香草酸受体,它们能被辣椒素或较高温度刺激激活。请分析回答:

(1)吃辣椒后,辣椒素会与___________结合,使感受器产生兴奋。兴奋在神经元之间上以__________形式传递。当兴奋传至__________使人产生热痛的感觉。

(2)夏季吃辣味火锅时人们会大汗淋漓同时面部发红,原因是在下丘脑参与下汗腺分泌加强,皮肤毛细血管舒张以增加__________。此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮,在低温刺激下人体产生的肾上腺素和激素X增加;大量饮水,激素Y分泌减少。激素X和激素Y的分泌均受下丘脑的调节,下图是下丘脑和垂体示意图:

激素Y的分泌与下丘脑________(填A或B)处细胞有关,激素X的分泌与下丘脑__________(填A或B)处细胞有关。

Ⅱ.下图1 表示某生态系统的局部能量流动图,图2表示该生态系统中的食物网。请回答下列问题:

(1)流经该生态系统的总能量为__________(填字母)。图1中B表示__________。田鼠粪便中所含的能量应属于图1中的_________(填字母)。

(2)图2中猫头鹰每增加1kg体重,至少需要植物________kg。

(3)碳元素在各营养级中主要以___________形式存在。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.玉米是遗传学实验常用的材料,现有3个纯合玉米品种:1个高株(高)、2个矮株(矮甲和矮乙).用这3个品种做杂交实验,结果如下:
实验组合F1F2
第1组:矮甲×高3高:1矮
第2组:矮乙×高3高:1矮
第3组:矮甲×矮乙9高:7矮
结合上述实验结果,请回答:(株高若由一对等位基因控制,则用A、a表示,若由两对等位基因控制,则用A、a和B、b表示,以此类推)
(1)玉米的株高由2对等位基因控制,它们在染色体上的位置关系是等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上.
(2)亲本矮甲和矮乙的基因型分别为AAbb(aaBB)和aaBB(AAbb),玉米植株中矮株的基因型有5种.
(3)如果用矮甲和矮乙杂交得到的F1与矮乙杂交,则后代的表现型和比例是高:矮=1:1.
(4)第3组F2中高株玉米的基因型及比例为AABB:AABb:AaBB:AaBb=1:2:2:4,让其全部进行测交,测交后代中,高株玉米与矮株玉米的比例为高株:矮株=4:5.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.全国各地的新农村建设极大地改善了农民的生产生活条件,但有些地方也因此出现了一些生态问题.
(1)某小型湖泊旁边有很多荒地,如图甲表示某荒地在春季时主要生物之间的食物关系,图乙是图甲相应
的能量金字塔.在图甲中,鸟与昆虫的关系属于捕食和竞争,蛇在图乙中属于A、B(字母)营养级层次.在春季,随植被越来越茂盛,昆虫的数量也随之而增加,昆虫总体上会呈现S型增长,主要原因是在生态系统中普遍存在负反馈 调节,它是生态系统自我调节能力的基础.
(2)由丁新农村建设在此选址修建,部分荒地或被房屋、道路代替,或被用于种植、放牧,使群落结构发
生显著变化,这种群落演替的类型是次生演替.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构.昆虫、鸟类可通过分泌信息素向其他动物传递信息,这种信息属于化学信息.
(3)如图丙表示污水排放量对湖泊中各生物的生物量的影响.在污水排放量较小时,生物量的变化不大,说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性,随着排污量增加,最终生态系统崩溃,说明生态系统的自我调节能力有一定限度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图.据图判断,下列叙述不正确的是(  )
A.丙图中等位基因位于同一细胞中,说明同源染色体未分离
B.乙细胞分裂完成后子细胞的基因型为AaBbXCXC
C.丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图象,产生的子细胞是第二极体和卵细胞
D.由图甲到图乙不可能发生基因重组,而由图甲到图丙可能发生基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.某种XY型性别决定的二倍体植物.已知宽叶(A)对窄叶(a)完全显性,抗病(R)对不抗病(r)完成显性,红茎(D)对白茎(b)完成显性.育种工作者应用X射线对一批窄叶不抗病植株的种子进行处理,对长成的植株进行选育,成功获得宽叶抗病的优良个体.
(1)基因A与基因D的本质区别是碱基序列(脱氧核苷酸序列).
(2)上述育种过程所依据的原理是基因突变,该过程中要进行“选育”的原因是基因突变是多方向性的(不定向的)并且有利变异不多.
(3)将宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交,得到的子代如下表:
表现型宽叶雌株宽叶雄株窄叶雌株窄叶雄株
个体数1029497108
上述亲本中,宽叶植株为杂合子(纯合子/杂合子).依据上述实验结果,有人认为基因A、a位于常染色体上.你认为基因A、a可以位于X染色体上吗?请用遗传图解说明.
(4)已知基因D、d所在染色体会发生部分缺失(如图),缺失区段不包括D或d基因,也不影响减数分裂过程,但可导致含缺失染色体的花粉不育.若D-和d-表示该基因所在染色体发生部分缺失.现以基因型为Dd-作母本,D-d个体作父本,则子代的表现型及其比例为红茎雌株:红茎雄株:白茎雌株:白茎雄株=1:1:1:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.用20个不同的字母分别代表20种氨基酸,若写出10个氨基酸组成的长链,可以写出互不相同的长链(  )
A.20种B.2010C.1020D.200种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.当基因片段转录链中转录成GUC的CAG突变为CAC时,这种突变的结果对该生物的影响是(  )
A.缬氨酸变成谷氨酰胺B.缬氨酸变成组氨酸
C.缬氨酸变成甲硫氨酸D.没有影响

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答问题.

(1)在图甲、图乙所示细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有④(填编号),其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于⑦④(填编号)中.
(2)图甲中具有双层膜的结构是③④⑨(填编号);图乙中能够产生ATP的场所是④⑥(填编号).
(3)图甲、图乙所示的两细胞均经过有丝分裂过程形成,在形成过程中,分裂期表现不同的是前期和末期.
(4)在光照充足处,给图甲所示细胞提供含18O的CO2,在结构⑨释放的O2中检测到了18O,请写出18O的转移途径C18O2-→H218O-→18O2(用箭头和物质名称表示).
(5)如果用某种药物处理图乙所示细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是破坏了Ca2+的载体.

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