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4.生物体内葡萄糖代谢过程的图解如图,据图可知下列有关说法正确的是(  )
A.反应①②④都可在人体细胞中进行B.反应①②必须在有氧条件下进行
C.无氧条件下,酵母菌只能进行③过程D.上述反应均在线粒体内完成

分析 根据题意和图示分析可知:过程①是有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,发生场所是细胞质基质;过程②是有氧呼吸的第二、三阶段,发生场所是线粒体;过程③无氧呼吸(酒精发酵)的第二阶段,发生场所是细胞质基质;过程④是乳酸发酵的第二阶段,在细胞质基质进行.

解答 解:A、人体细胞既可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸产生乳酸,因此可在人体细胞中进行的是①②④,A正确;
B、反应①在有氧和无氧条件下都能进行,只有反应②(有氧呼吸的二、三两个阶段)必须在有氧条件下进行,B错误;
C、无氧条件下,酵母菌能进行反应①和③过程,C错误;
D、过程①③④发生场所都是细胞质基质,只有过程②是有氧呼吸的第二、三阶段,发生在线粒体中,D错误.
故选:A.

点评 本题着重考查了呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,考生要能够识记细胞呼吸不同方式的各阶段的反应和发生的场所;能够识记不同细胞呼吸作用的方式,并能够利用呼吸作用的原理解释生活中的现象.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点是

A.都能产生可遗传的变异 B.都能产生新的基因

C.产生的变异均对生物不利 D.产生的变异均对生物有利

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.人体的免疫功能,可清除自身的损伤细胞.在这一生理过程中,损伤细胞属于(  )
A.病原体B.抗原性物质C.抗体D.自身物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.自由组合定律研究的是下列哪项内容的遗传行为(  )
A.两对遗传因子位于一对同源染色体上
B.一对遗传因子位于一对同源染色体上
C.两对或两对以上的遗传因子各自位于一对同源染色体上时
D.以上都对

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.将某动物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量,结果如表所示.下列有关说法正确的是(  )
蛋白质/%脂质/%核酸/%
细胞器A6720微量
细胞器B59400
细胞器C61039
A.细胞器A可能是线粒体或叶绿体
B.细胞器B是具有单层膜结构的细胞器
C.细胞器C只能游离在细胞质基质中或者附着在内质网上
D.蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.回答下列关于生物变异的问题:

(1)如图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理,图中①②表示的遗传信息流动过程,其中②称为转录;缬氨酸的密码子为GUA;正常基因突变为镰刀型细胞贫血症基因的表示方法是A→a.
(2)图乙为翻译过程,图中丙氨酸的反密码子为UGC.
(3)图丙为基因型AaBB的某动物进行细胞分裂的示意图.则图中两条姐妹染色单体上基因不同的原因可能是发生了交叉互换或基因突变.
(4)图丁表示两种类型的变异,其中属于基因重组的是①(填序号),属于染色体结构变异的是②(填序号),从发生的染色体种类说,两种变异的主要区别是①发生在同源染色体之间,②发生在非同源染色体之间.

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

16.生物体细胞内的膜具有一定选择透性,即水分子可以自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他离子、小分子和大分子则不能通过.请根据以下所提供的条件探究细胞内膜的选择透性.
实验材料和用具:①新鲜的红色康乃馨,②烧杯,③玻璃铅笔,④质量分数为15%的盐酸,⑤清水,⑥量筒.
(1)水分子跨膜运输的方式为自由扩散.
(2)完善下列实验设计,验证膜具有选择透性.(提示:康乃馨的红色部分是指具有膜结构的液泡)
第一步:选两只大小相同的烧杯,用玻璃铅笔标上A和B.
第二步:在A、B两只烧杯中,分别加入等量的质量分数为15%的盐酸和清水.
第三步:选等量的的红色康乃馨花瓣,分别放入A、B两只烧杯中,过一段时间后观察.
结果预测:B烧杯(水)中的花瓣仍为红色,水无色;A烧杯(盐酸)中的花瓣颜色变浅,盐酸溶液变红.
原因分析:在酸性环境中,细胞膜和液泡膜失去选择透过性,液泡中的大分子色素进入盐酸中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.与如图有关的叙述中,正确的是(  )
A.图一①②③组成了一个完整的反射弧,①表示传入神经
B.图一②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
C.图二①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
D.图二中发生了化学信号→电信号→化学信号的转变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某种自花传粉、闭花受粉的植物,其子叶有黄色和绿色,花色有白色和红色,茎有粗、中粗和细三种.某同学为了验证孟德尔的一对相对性状的杂交实验,现用自然界中的甲(黄色子叶)和乙(绿色子叶)两品种植株进行如表的实验.请分析回答:
实验组别亲本的处理方法所结种子的性状及数量
黄色子叶绿色子叶
实验一将甲植株进行自花传粉409粒0
实验二将乙植株进行自花传粉0405粒
实验三将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉399粒0
实验四将实验三获得的部分子代个体进行自花传粉6021粒2001粒
实验五将实验三获得的部分子代个体除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉2010粒1970粒
(1)实验一和实验二的目的是为了验证实验中所用的两个品种是否是纯种(纯合子);通过实验三和四可以证明黄色和绿色这一对相对性状中的显隐性关系.
(2)实验四所结的6021粒黄色子叶种子中杂合子的理论值为4014粒.实验五相当于孟德尔的一对相对性状的杂交实验中的测交?实验
(3)若继续实验,将实验四所得后代中的黄色子叶个体与实验五所得后代中的黄色子叶个体杂交,所获得的子代黄色子叶个体中纯合子占$\frac{2}{5}$??.
(4)已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因(A、a,B、b)控制.只要b基因纯合时植株就表现为细茎,当只含有B一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎.若基因型为AaBb的植株在自然状态下繁殖,则理论上子代的表现型及比例为粗茎:中粗茎:细茎=9:3:4.
(5)若已知该植物花色由D、d和E、e两对等位基因控制,现有一基因型为DdEe的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如图所示.则该植株花色为红色,该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象),后代的表现型及为红色:白花=1:1.

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