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如图为某生态系统能量流动示意图〔单位:J/(cm2·a)〕,以下分析不正确的是 (  )

 

  A.甲通过光合作用固定在有机物中的总能量为1 250 J (cm2·a)

  B.甲到乙的能量传递效率为16%

  C.每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用

  D.在此生态系统中,一只狼捕食一只野兔,获得的能量只能在10%~20%之间

 

D

每一个营养级的能量都包括三个去向:用于自身的呼吸作用、流向下一营养级、

  流向分解者,因此甲通过光合作用固定的太阳能总量为175+200+875=1250J/(cm2·a);

  相邻两个营养级之间能量传递效率等于下一营养级同化的能量与上一个营养级同化的能

  量的百分比,乙同化的能量为200,甲同化的能量为1 250,因此从甲到乙的能量传递效

  率为×100%=16%;从以上叙述中可以看出甲的能量只有16%传递到下一个营养

  级,因此大部分用于呼吸作用和被丁(分解者)利用;能量传递效率为10%~20%指的是

  相邻两个营养级之间的传递效率,不是生物个体之间的传递效率,因此一只狼捕获一只

  兔子获得的能量有可能高于20%。

 

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科目:高中生物 来源:2013届湖北省高二上学期期中考试生物考试 题型:选择题

如图为某生态系统能量流动示意图[单位:J/(cm2·a)],以下分析不正确的是

A.流经该生态系统的的总能量是1250 J/(cm2·a)

B.乙的个体数目不一定比甲少,丙的个体数目一定比甲少

C.甲到乙的能量传递效率为16%

D.每一营养级的能量大部分用于细胞呼吸和被丁利用

 

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科目:高中生物 来源:2013届内蒙古呼伦贝尔市高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

如图为某生态系统能量流动示意图[单位:J/(cm2·a)],以下分析不正确的是

A.甲的数值是1 250 J/(cm2·a)

B.乙到丙的能量传递效率为15%

C.每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用

D.乙的个体数目一定比甲少

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统能量流动示意图[单位:J/(cm2·a)],以下分析不正确的是 (  )

A.甲的数值是1 250 J/(cm2·a)

B.乙到丙的能量传递效率为15%

C.每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用

D.乙的个体数目一定比甲少

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统能量流动的图解,其中代表人的字母是       (  )

A.a      B.b      C.c      D.d

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统能量流动的图解,其中代表人的字母是(  )

A.a      B.b

C.c      D.d

 

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