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植物向光性的形成,是由于单侧光使( )

A.茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变

B.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高

C.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高

D.茎尖感光部位的感光能为发生改变

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为下丘脑与内分泌腺之间分级调节示意图,请据图回答相关问题:
(1)激素分泌后通过体液(或血液)运输到全身作用于靶细胞.若内分泌腺X为性腺,则激素A、激素C对垂体的作用相反(填无关、相同或相反).
(2)若内分泌腺X为甲状腺,则激素B为促甲状腺激素.若要证明激素B与激素C之间的关系,可在离体甲状腺组织中注射激素B,然后检测注射前后其培养环境中激素C的浓度变化来确定它们之间的调节关系.
(3)当身体受到寒冷刺激时,甲状腺细胞分泌甲状腺激素增加(多),甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢(新陈代谢、细胞呼吸)的速率,使机体产生更多的热量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.为获得纯合高蔓抗病番茄植株(二倍体),采用了图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传.据图分析错误的是(  )
A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以取F1中任一植株的适宜花药作培养材料
C.经③处理获得的是由染色体加倍而成的多倍体植株
D.经③处理后获得的植株中符合生产要求的约占$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南许昌许昌高中襄城高中长葛一考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于“显微镜的结构和使用”的实验,用显微镜观察标本时,正确的操作顺序应是( )

①把装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方;

②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处;

③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;

④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮;

⑤用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰;

⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔;

⑦转动细调节器,直到物像清晰;

⑧将要观察的物像移动到视野中央.

A.①③②④⑤⑦⑧⑥ B.③④①②⑤⑧⑥⑦

C.④③①⑦②⑥⑤⑧ D.①②③④⑦⑥⑤⑧

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷(文科)(解析版) 题型:综合题

某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬脚,如图所示为相关反射弧示意图.

(1)图示反射弧中,a是 .当兴奋达到b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为 .当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是

(2)伤害性刺激产生的信号传到 会形成痛觉,此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是

(3)伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放 ,直接促进 对水的重吸收.

(4)当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是 .未被清除的病原体经过一系列过程,其抗原会刺激B细胞增殖分化为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

下列关于人体激素的阐述,错误的是( )

A.只运输给相应的靶器官、靶细胞

B.甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用

C.是信息分子

D.是有机分子

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

内环境稳态的生理意义可以概括为( )

A.使体温维持相对恒定

B.是机体进行正常生命活动的必要条件

C.使体液的pH保持相对稳定

D.使内环境的渗透压处于相对平衡

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

下列现象能体现生长素的作用具有两重性的是( )

①根的背光生长 ②茎的背地生长 ③茎的向光生长

④顶端优势 ⑤除草剂的应用 ⑥无子果实的培育.

A.①④⑤ B.③④⑤ C.①④⑥ D.②④⑤

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科目:高中生物 来源:2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷(解析版) 题型:综合题

某研究小组在我国东部地区对某地群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:

(1).调查获得了树林中物种数与面积的关系图(如图1):图中显示,调查该地区物种数的样方面积最好是

(2)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2).

年份

植物

2008

2009

2010

2011

2012

10.0

9.2

8

6.8

5.5

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

3.0

2.0

0.4

0

0

如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是 ;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是

(3)图2是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最多的是第 年.

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